对于孩子上课不敢提问，是每个老师都会遇到的普遍问题。
孩子上课不敢提问，为什么不敢呢? 有三个方面的原因:
首先，家庭因素
1.家庭教育方式，是推崇个性张扬还是循规蹈矩。
2.家长的性格，是强势还是软弱。
其次，社会因素
1.老师的教学风格，是鼓励式教育，还是听从式教育
2.身边的同学是怎么看待发言提问的人
最后，自身因素
1.孩子是否性格内向 2.自我意识是否强烈，这些都是孩子不敢提问的关键性因素。
关于家庭因素方面
1.如果家长推崇循规蹈矩方式的教育，那么孩子必然会乖乖的听话。
久而久之孩子不敢提问。反之，如果家长是推崇个性方面。那么孩子的自我意识我很强烈，对于在生活和学习过程中孩子就会不自觉的提问发言，也会养成动脑静和思考的好习惯。
2.家长性格强势也会影响孩子的发言积极性。
因为会在不知不觉中不给孩子发言的权力。所以，性格强势的家长稍微的控制自己，倾听孩子的心声，鼓励他们说出自己的想法。给他们发言的权力。
关于社会因素方面
孩子还没有大量接触到社会，接触最多的就是同学和老师。
1.老师的教学风格也是很重要的。
如果上课多鼓励孩子，那么孩子就会有信心。一次，孩子还不敢举手。第二次，还是有点紧张。那么第三次鼓励他们就会尝试举手、站起来或者走上讲台。
2.身边的同学、上课的氛围。
如果上课发言错了，身边的同学是嘲笑还是鼓励。上课时同学是踊跃发言，还是静寂无声呢?这些氛围的营造离不开老师的引导。
最后是自身因素。
性格内向是天性使然，但是并不是不能改变的。正所谓先天不足，后天有余。
1.性格在内向的人也会有他的朋友圈。既然他可以在朋友圈侃侃而谈，在外面就不行呢?胆量是练出来的。他需要的是鼓励支持，相反如果被嘲笑，结果就是越来越不敢提问发言。
2.孩子自我意识很强烈，一般情况他是不容易性格内向的。因为表达欲望在支配鼓励他的行为。所以要培养孩子的表达欲望，让他体会到发言的乐趣。
所有的问题都是有因果关系的，要怎么解决对于孩子不敢提问发言的问题，离不开社会，家庭，自身等多方面的共同努力。