时代在飞速发展，人们的生活教育水平都呈质的飞跃。随着社会进步的同时，新时代下孩子成长对家庭教育的需求越来越高，同时家庭中遇到的亲子教育矛盾问题也越来越突出。
于是，我们看到了越来越多的孩子出现心理和行为偏差，而父母们在面对孩子的这些问题时也手足无措，缺乏有效的教育手段帮助孩子。
青少年特训学校在这种大环境下应运而生，它在展示满足父母们教育矫正需求优势的同时，也暴露出更多问题：青少年戒网瘾特训学校行业缺乏监管，不少无办学资质、教学模式不合法的学校也在打着“戒网瘾、专治叛逆孩子教育”的名义招生，最终结果却是让父母花大量的钱请人去伤害孩子。
应昆明安宁好孩子三生教育培训学校的实地考察邀请，智择优择校网基于对家长和学校负责的态度，应邀对昆明安宁好孩子三生戒网瘾教育培训学校进行考察。
在展示昆明安宁好孩子三生教育培训学校(下文简称“好孩子学校”)真实办学情况的同时，也让更多家长了解到这所学校的实际办学模式，为家长们在选择戒网瘾特训学校时提供一个真实参考资料。
一、云南戒网瘾学校初步考察
1、办学时间与发证年限
好孩子戒网瘾学校从2010年开始办学，并在同年经云南省教育厅备案、安宁市教育局(安教发[2010]146号)文件批准办学，获得办学许可证。办学至今，已经有7个年头。
2、学校办学地址和校园周边环境
好孩子戒网瘾学校坐落在美丽的安宁市城区，安宁市距离昆明市区一个多小时的车程，家长很容易便可以找到学校地址。
学校在今年7月迁址到新校区，智择优择校网前往的便是新校区。
安宁市建筑密度稀松，而学校坐落在城区，周边环境对学校教学活动有一定程度影响，但整体不影响学校的教学质量。
3、校园面积与校园分区管理
因为学校坐落城区的缘故，虽然学校规模属于全国前列特训学校，但校园面积相比全国同行列学校要小。导致校园缺少绿植、绿化率低，这方面有欠缺。
好孩子戒网瘾学校实行校园分区管理，将学校分为“教学区”与“行政区”分割开来。
分区管理能够很好的将学校日常管理与教学管理进行区分，确保教学活动不受行政活动的影响，能够给孩子们一个良好、安静的教学氛围。
同时分区管理，也是造成教学区校园面积过小的原因之一。
二、学校基础设施考察
1、行政区
此次智择优择校网考察的首处便是好孩子戒网瘾学校的行政区。
两个家长接待室干净明亮又温馨，墙上挂着2017年近几个月的学校大合照。照片上的孩子有的已经毕业，有的还在就读，孩子们都露出开心的笑容。
大厅内有一个监控直播画面，可以从各个角度看到校园的各个实际管理区。据好孩子学校接待老师介绍，因为孩子入学初期不能让孩子与父母接触。如果父母到学校想看看孩子，可以通过监控画面直接看到孩子们的一举一动。
此处有欠缺处，是家长只能通过两个监控镜头看到孩子的教学生活;并且无法通过手机监控系统实时查看孩子的在校情况。
2、食堂
好孩子戒网瘾学校食堂单独为一栋建筑，食堂面积近300㎡，内部卫生干净整洁。孩子们日常用餐后，会对食堂进行日常打扫，以保持食堂卫生。
食堂同时也作为训练场地和礼堂使用。如果有下雨天，学校教官会安排学生进入食堂进行避雨训练;举行校园大型活动，食堂也作为大型礼堂使用。
3、厨房
厨房的位置在食堂的内侧，加上食品储存室面积接近60㎡。
介于云南省民族众多，好孩子学校分开设立清真厨房和普通厨房，以满足不同孩子饮食习俗的需求。
厨房内部井然有序，卫生级别为B级。内专设水槽通道，将污水引流排出进行集中处理。厨房窗户高度适中，通风良好，并安装有防鼠防盗网。
厨房每周食谱固定，中晚餐菜品标准为：
4、晾衣间
晾衣间以铁架、铁板和透明屋顶进行组合，晾衣间内通风良好、光照充足。
晾衣间的设立体现学校关心孩子生活的细节。学生们的衣服鞋子等需要晾晒物品，可以单独放置在晾衣间进行晾晒。
同时晾衣间将男生区和女生区单独分隔开来，避免衣物等私人物品交叉混乱。
5、宿舍
宿舍配置为标准8人间，4个木质上下床。床铺规格为：上铺宽130mm，下铺宽150mm。床铺面积很大，床位舒适。宿舍内单独安置饮水机，便于孩子们饮用。
每个宿舍实际入住床位不足8人，好孩子叛逆孩子学校以小班制进行教学，每个班3-8人，宿舍以班级为单位安排学生入住。
同时每个班级宿舍会安排相应的教官即班主任与孩子同住，对孩子的生活进行全方位照顾。
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6、厕所
男女厕所均为蹲厕，各有12个蹲位。厕所基本无异味，干净卫生。
厕所对隐私保护上有欠缺。因为厕所入口在正中间，并且为开放式门口无墙壁或其他建筑进行遮挡，上厕所时会因为隐私问题造成一些不便。
7、洗浴室
洗浴室采用集体洗浴方式，室内无其他遮挡设备。地面置有通水防滑垫，防止孩子们洗澡时意外摔倒;墙壁及洗浴设备干净，通风良好无异味。
8、洗漱间
洗漱间的位置在教学楼外侧走廊，孩子们日常洗漱和清洗个人物品都在此处。洗漱水槽很长，能够同时容纳50个孩子使用。
距离宿舍与浴室有距离，同时靠外一侧无任何遮挡建筑。天气不好的情况下，需要担心被雨水打湿。
9、心理咨询室
好孩子叛逆孩子学校设有两个心理咨询室，室内配置图书阅览区、沙盘区、心理咨询区、休息区、办公区，整体环境氛围温馨舒适。
心理咨询室的位置靠近运动场所，虽然有隔音窗对噪音进行阻隔，但在进行心理咨询时外部环境仍然会对心理咨询造成一定影响。
10、教室
好孩子戒网瘾学校目前暂有两个教室。其中一个教室作为上日常课程使用，另外一个教室作为团体活动进行使用。教室内配置多媒体设备，便于孩子们进行多元化的学习。
教室容纳学生人数有限，对于办学规模属国内前列的特训学校来说，教室需要更大的面积和更多数量。
11、户外拓展
校园面积规模相对较小，户外拓展健身休闲区面积受到压缩。此为学校基础设施欠缺处，缺乏休闲区和健身区，仅有数个单一健身设备，难以满足孩子们在校的休闲需求。
12、运动场地
运动场地为水泥地面，面积有半个足球场大小，置有一个篮球场。
运动场同时也是学校操场，和各种校内户外课程和活动的使用地。校园面积和教学区面积相对较小，导致运动场地面积大小欠缺。
三、学校安全保障考察
1、安保系统
好孩子叛逆孩子学校内于行政区和教学区各设有一个安保亭，各配置一个安保人员，并配有各类安保使用器材。两个安保亭通过分区管理很好的对校园安全进行有效维护，极大地降低了安全隐患事件发生。
因为好孩子学校处于城区的缘故，出于安全的考虑，校园围墙高度近3m。其中上方1.5m围墙上以木板包围装订，通过木质视觉体验，减少围墙高度带来的压迫感。
2、监控系统
昆明安宁好孩子三生教育培训学校校内监控角度全面，全方位24小时对校内进行监管。
其中有一点欠缺处在上文中也有提到：家长无法通过网络直接了解到孩子在校的一切情况。
如果学校能够开设24小时直播教学监控画面，能够在很大程度上满足家长想要了解孩子在校情况的需求。
3、管理体系
好孩子叛逆孩子学校师资人员众多，对校内部门管理体系职能划分明确、职责分明。
目前学校部门划分有：教官师资团队、心理老师师资团队、文化老师师资团队、招生办、网络部、行政部、后勤部、安保部。
一个青少年特训学校的运作，需要大量的人员配备，才能管理好同时容纳这么多的叛逆孩子，对学校进行正常运营;并且确保孩子们在校园内的安全和教育质量，对家长们负责。
4、应急方案
应急事件主要包括两大类：学生冲突逃跑事件、学生病痛事件。
在同类型的特训学校中，孩子逃跑事件时有发生。而学生中间出现冲突矛盾事件的发生，是每一个学校或多或少会出现的情况之一。
针对这类事件，好孩子学校及时对冲突双方进行心理辅导，帮助孩子疏导情绪、建立良好的社交关系。
学生身体素质不一，生病也是会发生的事情。针对学生病痛事件，因为学校处于城区，在发现孩子出现病情时，会在一时间将孩子送往就近医院进行诊断治疗。就与医院距离远近这一点而言，好孩子学校的地理位置有绝对的优势。
同时校内针对应急事件发生后，有专人负责送医、联系家长等，分工明确、职责方面，确保在一时间解决突发事件。
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四、学校教学特色考察
1、教学模式
好孩子戒网瘾学校对学生实施全封闭式军事管理，对学生进行品德教育、感恩培育、国学修养、心理辅导、军事训练等“5+1”的行为矫正模式，帮助学生人数自我、找回自信、挖掘潜力等。
具体实施步骤分为两个方面：
一个步骤，心理类。从孩子入学开始对孩子进行心理测试，了解孩子目前的现状和发生的原因。同时根据具体情况进行心理辅导，通过后期持续辅导和跟踪，对孩子进行心理分析，并引导孩子进行自我改变。
第二个步骤，行为类。通过孩子入学后一系列的行为表现对孩子进行行为分析，通过一段时间的观察对孩子进行行为认定。同时结合心理辅导的进程，对孩子进行行为矫正。让孩子养成良好的行为习惯，改变过去的行为偏差。
心理辅导和行为矫正同步进行，两者缺一不可，像是人的双腿，推动孩子往前进。
2、办学教育理念
好孩子叛逆孩子学校推行“三生教育”理念，即“珍惜生命、学会生存、热爱生活”。通过教育引导孩子理解“三生教育”的理念，让孩子最终实现三生教育。
学校管理团队重视孩子教育，以人为本，将孩子的一切放在首位。
3、日常课程安排
好孩子学校周课程安排中，周一到周六都有对应课程，周日是孩子们休息和大扫除的时间。
除去晨练的时间外，军事训练课程的安排比重大于文化课程课程安排比重，基本上两种教学类型持平。
4、文化辅导内容
好孩子叛逆孩子学校的文化课程，以兴趣课程为主，另外以心理辅导课程为辅。其中兴趣课程分为三类，分别是国学类课程、兴趣爱好课程、思想品德课程。
学校无义务教育阶段文化课程辅导，无法进行学籍转入。如果对孩子文化课程辅导有要求的家长，需要自行找辅导老师到校为孩子进行一对一单独辅导，费用和沟通事宜需要家长自行处理。
5、心理辅导实况
好孩子学校的心理导师团队，在特训学校行业的心理导师中属于专业水平。
心理导师团队稳定，在校时间均超过4年。通过近几年接触到的几千名学生，累积了大量心理辅导实践的一线资料和经验。
每个孩子入学初期会进行一次深入的心理咨询，心理导师会对孩子进行心理分析，为孩子制定对应的心理辅导方案。
在校期间定期对孩子进行心理辅导，根据孩子不同时期的心理和表现，对孩子进行心理疏导和行为引导。
在孩子即将毕业时，心理导师会单独为孩子进行一次“亲子关系”心理辅导。引导孩子正确认识亲子关系，帮助孩子在毕业后能够处理好亲子关系。
根据好孩子学校的规模水平，心理导师团队虽然专业，但人手相对较少。在学生在校人数不断增加的情况下，心理导师团队需要更多老师来应对不断增长的心理辅导需求。
并且好孩子叛逆戒网瘾学校在心理辅导一块，心理导师与家长接触过少。
孩子的问题源于家庭教育的问题，若能够安排更多机会与家长进行单独接触和心理辅导，在帮助孩子改变的同时，让家长也能够认识到家庭教育中面临的问题和需要改变的地方，对转变孩子有非常直接的影响。
6、军事训练实况
学校以小班制进行教学，每个班人数控制在3-8人左右。根据性别和孩子入学时体现的问题进行分班。
在大部分特训学校中，女生的占比非常低。而在好孩子学校，虽然女生数量远远少于男生数量，因为学生基数大，在校女生数量比一般学校要多。
因为小班制的教学，好孩子学校根据男生和女生身体素质不同分为不同的班级，由对应的男教官和女教官进行教育培训。
通过这种方式对每个孩子做到适时适当的训练教育，通过军事训练让孩子们锻炼身心、强健体魄，最终实现心理和行为的矫正。
五、学校毕业保障考察
1、学生档案
每个孩子从入校到毕业，在校期间的所有心理辅导记录和各种行为表现，都有单独的一份档案资料。
通过对学生资料进行总结、整理、归档，为学校教学提供真实案例进行教学研究的同时，还能对孩子毕业后进行跟踪回访。
2、毕业回访
好孩子叛逆戒网瘾学校会对每一位毕业学生进行毕业后的回访，通过电话回访的方式与家长进行沟通，了解到孩子毕业后的变化。
3、后续帮助
没有任何一所特训学校的转化率可以达到100%，针对这个问题，好孩子学校对反弹孩子家庭提供一定后期帮助：通过电话指导的形式，对家长进行家庭教育方法指导，引导家长采用合适的教育方法教育孩子。
六、总结
好孩子戒网瘾学校办学实力强大，从在校学生数量和师资力量团队来看，属于云南省最好的特训学校，在全国也属于前列。
同时昆明安宁好孩子三生教育培训学校也需要在两个方面多加努力：一是加强教学设施、基础设施建设，二是加强师资团队建设。通过这两个方面的改进，希望好孩子叛逆戒网瘾学校能够在教育孩子和办学经营上跟进一步，造福更多的家庭。