如何让孩子妙笔生花？
精心锤炼语言是写好文章的最基本要求之一。语言是组成文章的部件，部件不合格，组装起来的文章也一定不会合格。那么，在写作中，父母应该教孩子怎样锤炼语言呢?
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帮助孩子养成良好的写作习惯
写作能力是孩子学习力最重要的体现，因为孩子所学的知识，不仅要靠写出来才能得以检验，而且，写本身作为一种学习的手段和方法，也影响着孩子学习知识的效率。但是，孩子写作能力的培养和提高，却是要付出长期的刻苦努力的。
写作特长是人生的一大才华
写作与我们的学习、工作、生活密切相关。处于人类社会飞速前进、科学文明高度昌盛的时代，如果没有以写作为媒介，那么，组织社会生产和生活，进行政治、经济、文化活动，传播科学思想和科技知识，交流社会信息，贮存精神财富，促进人类文明的持续发展等等都无法实现。由此表明，写作在人类社会实践活动中占有极为重要的地位。
在写作中挥着翅膀的女孩——严诗喆
严诗喆，6岁开始学写诗，7岁开始公开发表作品，11岁正式出版诗集《放飞幻想的女孩》，半年后又出版了散文集《闪亮的日子》，并多次在地方及全国的征文比赛中获奖。她是中国小作家协会会员，佛山市少儿诗会常务副会长、佛山市禅城区作家协会会员、《珠江青少年报》小记者。
英语特长使孩子成功走向世界
英语是世界上的通用外语，不懂得英语走出国门就会寸步难行。所以我们现在的中小学外语课，学的就是英语。我们知道，随着中国加入WTO和世界经济的一体化，特别是电脑互联网的建立和发展，世界实实在在地成为了一个“地球村”。
“英语小天才”钟婉婷的成才之路离不开父亲正确的教育方法
2001年3月，刚过完9岁生日不久的钟婉婷，参加了“全国公共英语二级考试”的笔试和口试。结果钟婉婷以笔试88分、口语4分的好成绩，通过了全国公共英语二级等级考试，获得了教育部考试中心颁发的合格证书。这张证书表明中婉婷完全达到了我国目前普通高中优秀毕业生的英语听说读写的水平，并且在听说实际能力方面远远超过了目前优秀高中毕业生的水平。
英语特长建立在扎实的基本功训练上
对于初学英语的孩子，基本功的扎实是很重要的。听、说、读、写都不可偏废。如果在打基础阶段就形成了对于英语的错误概念，以后要想纠正就很困难了。尤其是发音、听力方面，相信很多人都有这种体会，如果一开始把某个单词的发音弄错了，这一错误概念往往会始终纠缠着你。
挖掘孩子的个性优势潜能
每个孩子身上都蕴藏着不可估量的潜能，我们应当尊重每一个幼小的生命，爱惜生命的每一个内涵。不能开发每个孩子的潜能，是父母教育的失职和悲哀。
让孩子来决定自己的兴趣
当孩子专心致志地投入到他所喜欢的活动中去的时候，他就会热衷于这项活动，并从内心里充满“成就感”。如果这项活动能不断带来“成就感”，孩子就会越来越产生兴趣，从而表现出别具一格的才能。难能可贵的是，这种才能不是与别人比高低的结果，而是孩子在反复多次的主观体验中积累而产生的。
哈佛小天才朱元晨的成才离不开父亲有力的帮助
父母发现孩子在某某方面具有特长后，应当全力以赴支持孩子在这方面去发展，要不惜代价为孩子铺路，为孩子开绿灯，从而使孩子的最佳才能得以充分发挥出来。 哈佛小天才朱元晨的成长就是这样。