怎样让孩子在课堂上积极回答问题？
课堂上的回答问题，其实是一种检验，考察学生的临场发挥能力、思维的缜密程度，以及面对问题，是否有足够的勇气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的，培养它们的主要途径，正是在课堂上积极回答问题。
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家长怎样才能帮孩子养成上课认真听讲的好习惯？
上课时，老师总是按照自己的节奏来讲解，学生如果跟不上，就会让听课的效率大打折扣，甚至白白浪费上课的时间。这个道理谁都明白，但是学生上课听讲不专心的现象还是非常普遍，甚至可以说，每个孩子都曾有过上课开小差的经历，区别只在于走神时间的长短和次数的多少。
如何让孩子养成课后总结的好习惯？
在课堂上，老师讲授出来的知识，仅仅是老师的知识。只有通过学生的消化吸收，做出小结，才能变成学生自己的知识。学生的小结，能把知识装进了自己的头脑，并且做出初步的整理，把老师讲的知识，连接到了自己头脑中的知识树上。
帮孩子养成在课堂上善于提出问题的好习惯
在课堂学习中，提问是积极思考的标志。问题越多的学生，知识掌握得越全面，领会得越透彻。而那些很少提问甚至从不提问的学生虽然也听到了老师的讲解，也听到了别人的提问和老师的回答，但由于自己的手并没有举起来，所以他的思路并没有真正跟上，即使听到了同样的内容，印象也不如积极思考的同学深，不仅对知识的应用能力更差，而且还非常容易遗忘。
让孩子养成善于做阶段性总结的好习惯
《礼记》中说：学然后知不足。学习的目的，就是要找到自己哪里掌握得比较充分，哪里还有不足。如果连自己的缺点和问题都不知道，你怎么复习?你又怎么面对考试?你的不足，不是试卷上老师打的叉，而是头脑里知识的空白。
培养孩子善于发散思维的好习惯
父母都不希望孩子在考试中丢分，那么不妨看一下为什么丢分——难道所用到的知识自己的孩子没有学过吗?不是!既然不是，丢分就只有一个理由——思维不够灵活。不知道如何运用那些学过的知识。令人悲哀的是，孩子们在学习上花了那么多时间，付出那么多努力，却没有学会主动地、灵活地去思考问题。
让孩子养成善于与所获得的知识建立联系的好习惯
面对新的问题时，如果能和已有的知识建立起联系，会让解题过程变得更轻松。考试的真正目的，也正是为了让学生自如地运用已有的知识，来解决新的问题。然而，联系已有知识的关键在于一个字——活，如果用得过于死板，反而会起到不好的效果。
培养孩子善于分析问题的好习惯 父母要做些什么？
分析问题是解决问题的前提。一个好的学生，总是能把一个难题分解为各个部分，找出其中的关联，然后逐一击破。然而，多年以来，我们的教育在这方面做的还很不够。不信的话，请比较中国的大学和美国的小学。
让你的孩子善于发现问题 才能更好地解决问题
海森堡说过，提出正确的问题，往往就等于解决了问题的大半。实际上，能提出问题，就说明学生在独立思考的过程中，找到了解决问题的关键和突破口。如果面对难题不知从何下手，就肯定无法给出正确答案。而如果能提出自己的问题，就等于是迈出了解题的第一步，只要继续往下走，就有机会把题目做对。
让孩子独立思考问题 父母要怎么做？
孩子在考试中面对试卷，不可能向任何人请教，只能独立思考问题。所以，要想让你的孩子在考试中取得好成绩，就必须在平时培养他独立思考问题的习惯。