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从兴趣到志趣：孩子的兴趣培养离不开家长和老师的帮助

从小立志当科学家的孩子不少，可真正成为科学家的却没几个。心理学研究表明。有了某种兴趣不一定就能坚持下来。一种爱好的养成往往是长期的磨炼的结果，除了孩子自己以外，老师和家长在这个过程中应起到一个监察、督促和诱导的作用。良驹若不驯服就会变成野马，好苗如不修整便横生枝叉。可见，老师和家长的作用也是不可少的。