13岁初中生列席深圳政协会议：培养学生的创新能力
“我们还希望学校多增加创新创客课程，也可以通过社会实践活动来培养学生的创新能力。”1月29日，深圳市政协六届二次会议开幕。年仅13岁的深圳实验学校初二学生柳博这段话再次引起关于创新能力培养的热议，而父母轻视开发孩子的创新能力，是其中重要的原因。
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创新是成长的动力 让孩子具备创新能力
现代社会的发展，靠的就是创新。没有创新，就只能跟着别人的脚步走，永远不会超越别人。个人的发展也是如此，如果没有创新能力，就不会有新的突破，就不能让自己获得质的飞跃。
让学习工具帮孩子提高学习效率 家长可以做些什么？
工具的发明是人类智慧的体现，劳动与创造的结晶。人类之所以为人类而高于任何其他动物，正是因为人类在劳动、学习、生活中能够运用思维与知识，创造发明工具。在我们用于学习的工具中，每一位学生都要接触和使用的便是工具书——学习中可以当作工具来使用的一种书。
让你的孩子养成勤做读书笔记的好习惯
长期以来，关于学生由于成绩不好或学习压力过大等原因，离家出走、精神崩溃、甚至以死寻求逃避的事例时有听闻。我们在替他们同情、惋惜的同时不禁要问：他们怎么了?学习是快乐的，还是令人厌烦的?是津津有味的还是枯燥无味的?知识技能是可以掌握的还是不能掌握的?
你会教孩子读“杂书”吗？
广泛的阅历，是一个人走向成功的砝码之一。当你得到了这个砝码，就意味着你通向成功的路上少了一道崎岖。
如何培养孩子创造力？家长需坚持六大原则
事实上，任何一个孩子都具有创造力，而且人的创造力的发展开始于婴幼儿时期。幼儿期和学龄期是培养和发展孩子创造力的重要时期，因为这是孩子们渴望自己能主动地去创造和发现的时期，此时所奠定的基础可能会影响到人生发展的全过程。此时不但是智力发展的重要时期，也是个性形成和发展的重要时期。
三种方法 助你培养孩子超常想像能力
培养孩子优秀的想象素质 想像的目的性 想像的目的性是指孩子在想像时有计划、有准备，不是毫无目的的乱想。想像不是凭空乱想，它是围绕一定的中心任务，按照解决问题的要求展开的。因此，家长指导孩子首先明确想像的目的，在一定的主题下，一步步地展开想像。 想像的广阔性 想像的广阔性是想像内容广泛。对于同一个问题，一个想像丰富的人能够从不同角度、多层次
培养孩子超常想象能力有什么好处和意义？
想像能力作为智力的翅膀，它对于人的智力的发挥与发展有着十分重要的作用。想像能力对于孩子的智力发展和学习活动等各个方面的顺利进行有积极的作用。
让你的孩子拥有超常思维能力 你还不来看看吗？
孩子思维敏捷性的培养 数学是培养孩子思维敏捷性的最好科目。研究表明，超常孩子的运算速度都比普通孩子快2-3倍以上。培养思维敏捷性的方法是：要求孩子在较短的时间里完成以往需要很长时间才能完成的事情。例如有一位数学教师，每次上课都带着小黑板，上课第一件事是出示小黑板上的数学题，让学生计时演算，检查正确率与计算速度。经过两年多的训练，学生的数学
培养孩子超常思维能力 家长要注意引导
大多数低年级的小学生离开了具体的形象就无法思维。例如，算算术题要借助手指、小棒等。要想提高孩子的思维能力，关键就是让孩子抛开形象，用语言、用抽象的概念进行思维。培养孩子较强的思维能力要从培养他们理解概念入手。