教孩子把握好异性交往中“亲密”的距离
家长要让孩子有明确“自我空间”感，并巧妙地利用空间来构建良好、自然的同学关系。告诉孩子，在与异性同学交往时，最佳距离是0.75~1.5m之间。这个距离既能让对方感到你的热情、友好，又能让对方安心、轻松。
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家长需防范孩子的自虐行为
孩子逆反的极端表现便是自己虑待自己，以伤害自已的身体来发泄对老师、家长以及同学的不满。自虑是孩子心理障碍的一种表现，父母对孩子的自虑倾向应特别关注，早作预防。
讲究方法：家长对孩子的批评产生较佳效果
孩子厌学无疑是一个严重的缺点，它会引起家长的烦恼和优怨。凭藉冲动与急躁教育孩子是无济于事的，它需要的是动之以情，晓之以理，导之以行。教育孩子应该讲究责备的方式和方法，否则，就会适得其反。因此，应采取如下五点方法：
家长纵容孩子，会导致孩子任性
任性是孩子的一种不正常心态，许多孩子为了满足自己的某种需要，往往通过任性来要挟大人。孩子任性，的确是父母所面临的一道棘手的难题。孩子养成这种坏习惯的原因主要有两方面，一方面是因为当孩子向父母提出一些过分的要求时，父母的教育方法不恰当，不是通过耐心说服教育，而是横蛮地加以拒绝。孩子没有明白为什么自己的心愿不能实现，理所当然会任性。另一方
挫折和逆境滋生的逆反：“我真的不想再去上学了”
导读：生活中，挫折无所不在，逆境会随时出现。然而，孩子是脆弱的，在挫折，逆境中无能为力的时候，很容易因缺乏理智而走向逆反的极端。 这是一位初三女生的来信： 我是一名16岁的女学生。对这个年龄的人来说，生活应该是美好的，无忧无虑，一切都该充满着激情与希望。可如今的生活对我而言实在是太沉重，太没意思了。希望与幻想都离我而去。此刻，如果我在不能
高效即是成绩：纠正孩子学习没有效率的坏习惯
导语：学习效率决定了一个孩子在同等学习条件下取得成绩的优劣。帮助孩子提高 学习效率 ，是促使其提高成绩的有效方法。 学习成绩最好的孩子往往不是那些学习最用功的孩子，而是那些摸索出了一套最佳的学习方法，学习效率高的孩子，也就是说，是那些在相同的时间里学习质量非常高的学生。 怎样才能提高孩子的学习效率呢? 1、学习时间长并不等于效果好。 要提高学习
家有强迫症孩子，家长怎么办？
你们家的孩子是否对自己要求得有点“过分”?比如：每次考试必须考100分，99分都不乐意;参加体育比赛必须要得第一名，有人在他前面就不舒服;外出时让他锁门，他来来回回查看好几遍还不放心，而且连连问自己：“我锁门了吗?”由于社会压力大，家庭教育严厉，越来越多的孩子出现了这样的强迫症状，其中部分孩子在得不到及时帮助的情况下，演变成了 强迫症 患者。 强迫症
莫让焦虑伤害孩子的健康身心
焦虑是一种 心理障碍 。如果孩子存在这种心理，却不能克服它，就会感到无所适从，并且时常表现为持续性精神紧张或发作性惊恐状态，就会对孩子的学习、成长极为不利。 小鹏是班里学习很不错的孩子，平时上课表现很好，也总能积极回答问题。但是一到考试，尤其是重要考试的时候，平时容易解答的问题却怎么也不能解答出来，解答出来的问题也总是错误百出。父母老师都
如何帮助孩子突破“异性相处障碍”？
有些孩子对异性的过分敏感，使得他们特别容易感受到性别的差异，因而在异性交往中显得很不自然、心情紧张，并且时刻担心会给对方留下不好的印象，这种强烈的性别自尊心最容易带来自我拘束、 压抑 和自我封闭。特别是一些生长在闭塞的农村，深受“男女授受不亲”思想影响的孩子，他们往往把自己学习的退步归结于和异性的交往，这就人为地设置了影响男女正常交往的
我的孩子害怕与老师交流，怎么办？
江红，一个性格孤僻、成绩一般的女孩儿，她常常把自己封闭起来，不让外人去窥测她的内心世界。课间她喜欢一个人玩或坐在座位上透过窗户看外面同学做游戏。她很少主动与老师交流，甚至害怕与老师的目光交流，每当老师把目光投向她时，她都会迅速地低下头，手拽衣角，不知所措。 课上她很少举手，有时老师叫她回答一个很简单的问题(在她能力所及的范围内)，她站起来