培养学生的审美想象能力，需要持之以恒
人的审美离不开审美情境，审美情趣和审美经验，不同的人对同一事物的审美想象能力并不相同，具体如何培养孩子审美能力呢？在培养学生的审美想象能力，需要家校合作，需要注意的是，审美能力的培养是一个需要持之以恒的过程。
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培养学生的审美感知能力，从观察和语言开始
郭沫若先生曾说：“人类社会根本改造的步骤之一，应当是人的改造。人的根本改造，应当从儿童的感情教育、美的教育入手。”审美感知能力是每个人都应该了解和掌握的，它有利于提高人们对事物的认识。学生时代，学校重视学生的审美能力培养，传授和学习最基本的审美知识。但是，人人都有一双眼睛，却缺乏发现美的能力。如何才能 培养学生的审美感知能力呢？