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五十五个“神童”的共同特点：浓厚的求知兴趣使孩子走向成功

古今中外有很多被称为“神童”的孩子，他们的智力水平明显地超出了与他们同年龄的一般儿童，而且很早就显露出某些方面的特殊才能，如心算、绘画、写诗、演奏乐器等方面的突出表现。