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帮助孩子克服数学学习中的九大内在障碍

数学学习的内在阻碍，是指心理障碍，即指影响青少年达到学习目标的各种心理因素，这些因素制约、阻碍着青少年发挥积极主动的精神持久有效地学习数学，不利于青少年发展智力和创造性思维，影响他们的数学成绩和数学技能的掌握。