
“就是不想说…”—孩子太孤僻怎么办?
到了五、六年级,有些孩子便会出现孤僻的性格。孤僻是一种孤独、怪僻、与他人合不来的性格。这种性格有先天气质的影响,但主要是后天形成的。孤僻性格在前青春期的孩子身上有明显的反映:
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到了五、六年级,有些孩子便会出现孤僻的性格。孤僻是一种孤独、怪僻、与他人合不来的性格。这种性格有先天气质的影响,但主要是后天形成的。孤僻性格在前青春期的孩子身上有明显的反映:

由于传统的“重男轻女”偏见的影响,多数女学生具有潜在的自卑心理。加上男女思维特点的不同,进人中学后,成绩好的女生越来越觉得吃力,不自觉地认为女生就是不如男生聪明,从而产生自卑心理。

孩子成长道路上需要每一位家长,特别是每一位妈妈的保驾护航。那么为了使孩子成功,我们就必须打造自己,从生活,从教育,使自己成为健康自信,智慧优雅的漂亮妈妈。父母讲堂第二讲与您相约(12月22日)晚上20:00点整。届时,期待与您的再次相聚。在线报名请点击:《亲子沟通之怎么听,孩子才肯说》

是问题孩子,还是问题家长、问题老师?是孩子逆反,还是家长逆反、老师逆反?人们是否认真思考过这个问题?

有位养鸡场老板,他向来对于传教士没有好感,因为他觉得许多传教士都是表面一套,背后一套。所以他每次见到传教士,即使他们在为别人做善事,养鸡场老板都认为他们肯定没安好心,背后肯定有着什么不可告人的阴谋。

女儿三年级时,一次放学,我去学校门口接她,她跟另一个女孩子在一起,接到后,我们三个人一边手拉手往家走,一边开心地聊着。突然,只见我女儿指了一下十米开外的一位阿姨,跟身边的同学说:“看,你妈妈来接你了。”那女孩收起笑容,拉拉衣服,一脸正经走上前,毕恭毕敬地跟妈妈说:“妈妈,你来啦!”

随着互联网的普及和经济的快速发展,孩子们的交际圈子越来越狭隘。这就形成了一个强烈的反差:外面世界的空间越来越大,孩予心灵的空间却越来越小。这时候,如果家长一直信奉“冷漠文化”,涉世不深的孩子便会在不知不觉中养成冷漠、残忍的心态。

随着孩子一天天的长大,父母总觉得孩子越来越难管教。一旦孩子的要求得不到满足,就会与父母产生对立情绪,出现所谓的“逆反心理”。这大多出现在7-18岁的孩子身上。

这天,妈妈的心情不太好,想和王锦聊聊天,王锦又是一副不愿理睬的样子,妈妈有些生气,就训斥了她几句,没想到王锦竟然挑衅似的说:“我就这样,怎么的了?妈妈有些着急:孩子进入青春期,问题怎么就这么多呢?连最基本的交流都很困难,还怎么帮助孩子解决青春期问题呢?

面对青春期的孩子,很多父母都会有不同程度的惶恐,甚至有的父母会觉得如临大敌。其实,父母的反应实属正常,因为这一时期的孩子处于成熟与幼稚之间、独立与依赖之间,追求完美却有着遗憾。这样矛盾的心理,使得他们的行为看起来有些荒唐和无聊,但对于孩子来说,却有着重大的意义。于是,父母因为不了解孩子,而对孩子强加约束、斥责和训教,这就使得孩子与父母