
若想避免孩子骄宠,务必让他没有“独生子”的意识
最近,高中教育一再讨论到:做老师的再怎么努力也是白费的问题。所谓被称为三流学校的学生,一开始便认为自己是在一个三流的学校而没有一点用功的意愿。这种一流、二流、三流学校的商标,就像一面阴影在孩子的心里注册下来。同样的,你是不是也使自己的孩子造成这种印象。
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最近,高中教育一再讨论到:做老师的再怎么努力也是白费的问题。所谓被称为三流学校的学生,一开始便认为自己是在一个三流的学校而没有一点用功的意愿。这种一流、二流、三流学校的商标,就像一面阴影在孩子的心里注册下来。同样的,你是不是也使自己的孩子造成这种印象。

很多家长到了一块儿总爱议论他们的独生子女,赞不绝口地夸耀自己的孩子如何如何体质好,身体壮,知识多,智力强,脑子快,会讲话等等。同时也经常谈到很多独生于女由于溺爱而形成的突出缺点——任性。

孩子的健康成长,不能仅靠学校和社会,还必须靠父母。不少父母在孩子上学之后。便认为今后孩子的教育全由学校负责了,自己可以松口气、少操心、少烦神了。其实.这些都是对孩子教育问题认识片面的表现。

随着孩子年龄的增长,父母们或许会发现这么一种现象:孩子越来越不爱听家长的话,还会跟家长顶嘴和争辩。面对这种情形,很多家长都感到生气和无助。

孩子不听话是目前父母们在家庭教育中普遍感到头痛的问题,工作闲余之时,大家坐在一起,每当谈论起子女的教育问题,就常能听到父母对孩子不听话想干什么就干什么的情况无可奈何。

党的十八届五中全会宣布放开生育“二胎”政策后,不少夫妻都希望能够再生育第二个孩子。第一个孩子已经长大,或是想给孩子生一个弟弟妹妹作伴的想法是好的,但却受到了各方的阻力,被家庭经济条件或是其他客观原因所束缚。然而万万没想到的是,最大的阻力却是来自与家中的“小公主”和“小皇帝”。

大多数父母都知道溺爱对孩子的发展十分不利,尤其是溺爱会培养出孩子各种各样的不良行为。可是许多父母还是不知不觉地在溺爱孩子,其理由非常简单:“现在就这么一个孩子,不用那么严了。”

独生子女在家庭中,物质和精神方面都享受到最大的爱,如果这种爱仅仅是向儿女的单向倾斜,而不能实现爱的双向交流,那么这种爱就是畸形的溺爱,甚至还没有脱离动物的本能。只有把大家给予他(她)的爱转化为他(她)对大家的爱,这才是理性的爱,才是爱的升华。

常常有孩子向老师反映:“我找不到伙伴一起玩”“为什么大家不跟我一起玩”“我为什么没有朋友”……如今,越来越多的孩子享受不到和小伙伴玩耍的乐趣了。对此,为让孩子适时交友,家长应从以下三方面引导:

我们先看看下面的事例。 某大学一位女生因在一次联欢晚会上唱歌跑了调,引起观众的哄笑,竟于当晚跳楼自杀。 北京市某重点中学一位15岁女生因为议论老师“长得肥”,受到批评,自杀未遂,导致终生残疾。 漂河某高中一女生因谈恋爱被老师批评而服农药自尽。 智择优最近一项调查表明: 我国青少年的自杀率呈上升趋势;在回答“遇到困难时怎么办?”97%的中、小学生想到