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“认”算，让孩子脱口而出

在学校传统的教育中，一大批的简单算式如“2+3=”都是分别被当做一个算式来看待的，如果把这些算式分别当做一个个特殊的“字”呢?在孩子进行口算的时候，把这些特殊的“字符”当做一个字来“认”，而不是去“算”。孩子只有对算式的概念进行了突破，突破了“算算式”的概念，才能真正认识到“认”比“算”快。 家长要根据自己孩子的 学习能力 ，选择适当的练习内容