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邓亚萍家教告诉你如何潜移默化引导孩子的兴趣

兴趣不是天生的，而是后天逐渐培养和发展起来的。孩子的兴趣往往带有浓厚的个人色彩，有的容欢绘画，有的喜欢音乐，有的喜欢手工制作。家长应尊重孩子的兴趣和爱好，但尊重不等于放纵。孩子身心发展还不完善，自我控制能力差，因此在尊重孩子兴趣的基础上，引导和教育孩子是非常必要的。