
15岁初三留守学生无心学习,隔代教育缺乏正确的教育引导是关键
湖南的方先生为孩子的事苦恼不已,他夫妻二人在外打工,15岁的孩子读初三,交给爷爷看管,临近中考了,孩子却无心学习,经常旷课逃学,方先生不知如何是好,求助于智择优孟老师。
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湖南的方先生为孩子的事苦恼不已,他夫妻二人在外打工,15岁的孩子读初三,交给爷爷看管,临近中考了,孩子却无心学习,经常旷课逃学,方先生不知如何是好,求助于智择优孟老师。

由于很多孩子常年没有办法享受到来自父母的呵护,隔代抚养的弊端日益凸显。因为常年缺席的父母亲,很多留守孩子亲情冷漠,甚至产生厌学情绪。

现在很多的家长由于家庭经济压力或者追求自身自我成就感,将孩子交给长辈带,或者是爷爷奶奶,或者是外公外婆。那么隔代抚养的孩子有什么问题呢?

我们不能把亲情淡漠现象归结为孩子的问题,它反应的是教育的问题,是一种亲子关系没有建立好的问题。

随着电视剧“虎妈猫爸”的热播,引发了社会上很多的关注,而剧中奶奶对孙女溺爱、包办一切的公主教育暴露出的一些“ 隔代抚养 ”的弊端更是道出了很多家长的心声,那么让大部分家长看不惯又离不开的隔代抚养是不是真的那么糟糕呢? 不管是在大城市还是小县城,越来越多的老人家长已经成为了普遍的现象,隔代抚养这种家庭教育模式归纳起来被认为有四宗罪。 1、 孩子