怎样巧记历史年代？
十有八九的人会说记忆历史年代最叫人头疼。可历史年代又不能不记。因为时间是构成历史基础知识的重要部分，记忆一些重要的历史年代，有助于我们记忆历史知识，探索历史内在联系和揭示其发展规律。
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注意历史学习中的时间概念
掌握时间概念，学习历史的基本功之一。因为历史是门时间性很强的学科，我们考察、分析历史事物，都是基于“过去”这个特定的时间前提条件下进行的。有的同学(尤其是初中同学)时间概念较模糊，因此而影响了历史学习。
要重视历史学习中的字词训练
所谓字词训练，就是对最基本的字词的写法和用法的训练。有人不禁要问：这不是语文课的任务吗?但是，你应当知道，自古文史是一家，没有扎实的语文基本功，也难以真正学好历史。这么说是不是有点小题大作了?确实，这种“小题”值得大作。殊不知有相当数量的同学平时对字词训练不重视，不是字迹潦草难辨、错别字连篇，就是用词不当或不会审题。有了这些“常见病”，
抓住历史的“五W-H”六大要素
1851年，美国资产阶级新闻理论家查理·戴纳提出著名的新闻要素“五W”，即When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(做什么)、Why(为什么)。这五大要素基本能反映新闻报道对象的概貌。后来，我国著名历史学家洪业教授和周一良教授把新闻要素“五W”移植到历史学习方法上来，将其发展为“五W-H”六大要素，即加上了How(怎样评价)。他们认为只要抓住了这“五W-H”六大要素，就能抓
记忆历史的辅助方法——自编顺口溜
顺口溜，大概大家不感到陌生吧。记得从前学习二十四节气，顺序觉得挺难记，后来学了《二十四节气歌》，“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”至今还琅琅上口，记得牢极了。由此可得到启发，不妨把顺口溜应用到历史学习上来。这种短小精悍、易于吟诵又富有趣味的方法，兴许能帮你解脱记忆的繁重负担，成为历史学习的好帮手。
切勿将艺术人物与历史人物等同起来
我们很多同学获得历史知识的途径，不仅仅是来自课本，还大量来自演义小说、影视戏剧等社会宣传媒介。记得在学习“三国鼎立”这一内容时，曾有一些同学就曹操的评价，产生尖锐的意见分歧。有的说曹操是个奸诈阴险的阴谋家、“奸臣”。有的讲曹操是个文武双全，多才多艺的一代风流人物。各有各的见解，谁也说服不了谁。这说明了某些同学对艺术人物与历史人物概念区
高中历史不止死记硬背！
历史是文科的必考科目，即使高考在以后不断改革，历史在文综中的统治地位仍是重点，不可撼动。如何在文综考试历史卷中取得高分?高中阶段，尤其是高三一年，高三党们一定要吃透课本。课本对文科学习来说永远是基础和重点，高三一整年，我们要做的就是回归课本，你是否做到每一页每一章每一个标点符号都不放过?这并非夸大其词，历史想要拿高分，掌握课本中的隐性知
2016届高三党必读：高考文科状元历史知识点私房笔记
高考的日子一天天近了，高三的学生已经投入紧张的学习当中一月有余。智择优小编为大家整理了高考文科状元历史知识点私房笔记，笔记是从先秦时期到明清时期的高考考点，让高三党在历史古代史复习的过程中有个抓手。汇总历史考点不是目的，真正了解历史，把知识融会贯通，最终拿高分才是真理，希望大家认真备考，在明年的高考中考出理想的成绩，考上心仪的大学。
2016年高考历史科目万能公式，高三党速来围观！
高中历史主要靠记忆，但很多学生都忽略了，光死记硬背是行不通的。记忆的目的是理解，怎样才能更好的方便理解和高三复习呢?大量的历史资料背后蕴藏的深一层的规律，是需要靠逻辑思维整理的。智择优小编针对高中三年历史学科常考的知识点整理出万能的套用公式，希望对高三党们的历史复习大计帮得上忙。
2016年高考历史科目知识点总结大全
2016届的高三学生已经开学一月有余，也开始了第一轮的复习工作。高中三年，各大学科的知识点数不胜数，这就要求高三学生具备良好的整理能力，将高中三年的知识点汇总成一本厚厚的知识点大全，复习起来既节省时间，又能事半功倍。