预习就是课前的自学，由学生自己独立地阅读新课的内容，做到初步了解并做好学习新知识的准备工作。预习就象准备旅行的地图，在学习新知识的旅途中帮助你筛选信息，提高对知识的加工、分类和记忆能力。初中生应该怎样有效的进行课前预习呢？
1.预习的目的
初步了解新课的内容和思路，复习巩固和补习有关的旧知识，找出新课中自己不理解的问题，同时也锻炼自己的自学能力和归纳整理知识的能力。
2.预习的方法
一是阅读，阅读教材要仔细，认真地、逐字逐句地研究课文，寻找书中的精华，进行书中信息的组合与排列，分析出层次。
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二是思考，通过分析思考，找出课文的重点，并在相应的位置上画记号，对不懂的地方要提出疑点和问题，以便上课时注意。
三是笔记，即把自己的预习体会，找出的重点和疑点记入笔记，或写在课文的边边角角上，为进行学习的下一个环节作好准备。
3.预习的好处
一是可以提高自己的阅读能力，提高分析、综合、归纳演绎、抽象概括的能力，锻炼自己的思维敏捷性，有利于培养自己独立获取知识的能力;二是可以在预习的过中加强新旧知识的联系，对学习较好的同学来说，可以在课堂上探究教师解决问题的方法，与教师比思路，比处理知识的方法，比分析问题的方法，从而进入较高的学习层次;而对学习较差的同学来说，通过预习，则可以排除课堂学习中的部分障碍，改善学习状况，减轻听课的负担，减少压力，从而增强学习信心，提高学习效率。