不少初中生对英语学科感到头痛，功夫下了，成绩却上不去。比孩子更加着急的是家长，英语作为一门交流语言，对孩子的学习和生活都是十分重要的。孩子学不好英语，学习成绩上不去怎么办?下面是一位家长和智择优心理专家孟老师关于孩子英语成绩上不去的对话，如果您有教育问题，可通过一对一在线求助与孟老师交流，获取最权威的教育指导方案。
家长求助:
我的孩子自去年升入初中后，别的功课倒还可以，就是英语经常不及格。我看他好像也蛮用功的，但成绩就是上不去。孩子十分苦闷，我们做父母的也十分焦急，请向有什么办法可以指导孩子学好英语?
智择优孟老师答：
孩子的英语成绩上不去，有多方面的原因，主要有下列几个:一是有心理障碍，一听到英语就头痛，甚至产生“我是中国人，怎么学得好外国语”的思想，长此以往就形成心理障碍。二是怕辛苦，不肯下功夫。学习英语是十分枯燥的，它不仅要求背熟记牢一定数量的单词和语法，还要运用这些单词、语法表达自己的思想感情，这不像有些学科，只要听懂了，掌握了原理基本上不要背什么东西。而英语光听懂了还不行，如果不把单词背熟，语法记牢，成绩也就上不去。三是方法问题，如果不掌握学习外语的科学的方法，有时即使化了九牛二虎之力也难免事倍功半，收效甚微。此外，每个孩子可能还有本身的特殊情况和原因，家长应注意观察和了解，具体可查看相关《孩子畏惧英语学习的2种重要原因和3条参考意见》。
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在了解掌握孩子学不好英语的原因后，即可对孩子进行点拨辅导。
首先，应该让孩子树立起信心。俗话说:“气可鼓而不可泄。”没有必胜的信心当然就打不了胜仗。只要充满信心就敢于攻克难关。如1919年，毛主席的老师徐特立同志去法国勤工俭学时，已是43岁的人了，有人对他说，你这么大岁数了，学法文会有不少困难的。徐特立同志答道:“事情可以慢慢来。我今年43岁，一天学一个词，七年可以学会2555个词，那时我才50岁。假如一天学两个词，到48岁以后就可以学通一国文字。我尽管笨，断没有一天连一、二个词也学不会的。”果然他凭着这必胜的信心和顽强的毅力，只用了四、五年时间，就能读懂法文书籍了。
其次，要不怕艰苦。学习英语，要将单词、语法、句型背熟记牢，这就得靠下苦功，俗话说“水滴石穿”，只要孩子持之以恒，坚持不懈，以顽强的毅力，认认真真读、记、写，把单词、语法、句型背得滚瓜烂熟，成绩自然就会上去了。
曾有一位从外地转入本地重点中学的初一学生，由于外地小学不开英语，转学后班上同学已读统编教材初中第二册，但这位学生没有因此而对学好英语失去信心。他特意备了一本英语生字卡，从头开始把所有单词每词一卡抄在上面，随身带着，一有空闲就摸出生字卡拼记单词，此外他还每天利用中午时间主动到老师办公室请教语法。他又自己规定每天读课文半小时，上课主动争取回答问题，不怕讲错，成绩很快上升。到初二已达到班级中上水平，初三毕业时，英语成绩名列班级前茅，最后以各科成绩优异而保送重点高中。
再次，掌握正确的学习方法。每门学科，都有各自的学习方法，英语作为一种语言，是交流的工具，它要求学习者在听说读写诸方面均有相应的能力。家长在家要注意督促孩子每天认真读背单词课文，时间只要20-30分钟即可，如能养成这种良好的学习习惯，持之以恒，反复记忆，一段时期以后，一定可以收到可喜的效果。当然，也要注意，不要光让孩子背语法的条条框框，孩子只会机械操练，而不会运用语言，就容易感到枯燥而失去学习兴趣。同时，还要提醒孩子，上好每一堂英语课，集中思想，聚精会神，积极参与课堂上老师创造的每一项实践活动，使自己听说能力得到培养和提高。
第四，家校会诊。如果孩子的英语基础知识已经拉下一段距离，一时赶上去就会相当困难。这时，家长不妨与老师一起对孩子“会诊”一下。必要时可聘请家庭教师将拉下的内容补上，在新的起点上争取后来者居上，如何为孩子挑选一名合格称职的家教可查看相关《精挑细选：请一名真正适合孩子的家庭老师》。