高考日益临近，有不少高三学生因为备考压力大出现厌学情绪，甚至有的优等生也不例外。
当然，离走上高考考场的日子越来越近，考生和家长当然不希望出现这种情况，可学大教育在日常与高三学生的接触中，的确发现有这种问题。
不同情况的孩子出现厌学情绪原因是不一样的，因此处理方法也不同，不如先分类再解答吧。
觉得前途渺茫，学习意愿下降
调整好自己的心态很重要，现在大学的类 型有好几种，有研究型、工程型、技术型等等，考不上重点大学，可以上一般本科大学，也可以选择高等职业技术院校。
退一步说，今年考不上还有明年，也可以参 加自学考试，总之前途是光明的。
静不下心来按计划复习
首先要让他明白，其实计划有时候就是需要不断调整的，计划只是一个大致的方向。计划不是死的，定出几点做什么，做多长时间不是固定的，应该有一个伸缩空间，根据每天的情况调整。
一到考前就焦虑
因为考前焦虑而造成高三学生出现厌学情绪的情况有很多：经历过考试的挫折，对考试期望值过高(来自家庭、自我加压等)，考试准备不充分，考场意外事件等，这些都导致考生不同程度的焦虑。
使用以下方法改善高三学生出现厌学情绪
高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间。
盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。
要明白平时的考试只是一种训练和发现自己缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情。
要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是最终的目标。
学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路。
家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。
多给孩子一些理解和安慰，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。
所谓每个人都有逆反情绪，就像弹簧，压得太狠终究会反弹。厌学与之类似，关键在于厌学不可避免，学霸不是没有对学习产生厌烦，而是他们会控制，会转移。
尤其是高三即将高考的学生，学会调整自己，家长从旁配合，标本兼治，方能把厌学这个“顽疾”给祛除掉。