在家庭或学校日常生活与学习中，孩子出现错误、办错事情是难以避免的，这属于正常现象。而我们许多家长在处理孩子的错误时.不是问清原因，而是一味地进行批评训斥。在孩子出现错误时，家长要具体问题具体分析，只有这样才能达到教育孩子的目的。
一是家长要从孩子的实际年龄出发，采取相应的措施。对待孩子的过失，家长切忌打骂和大声训斥，这样更加使孩子叛逆任性、不听话，要直接跟孩子讲什么是好的，什么是坏的，怎样做一个好孩子。对于小学及中学孩子的过失，家长采取说理、谈心的方式，根据情况不同，提出批评，严重的可以训斥以及给予适当的惩罚，但绝不能采用体罚的手段来达到目的。
二是家长要及时了解孩子所犯错误的原因和动机，批评教育必须做到公平合理。目前，有许多家长只要听到孩子犯了错误，不管三七二十一，上去就训斥打骂孩子。这是不对的，这样会使孩子的心灵受到伤害。家长必须应先弄清孩子为什么犯错误，然后根据他所犯的错误进行批评教育，让孩子心服口服，诚心诚意地去改正所犯的错误。
三是对待孩子的过错，，家长之间及其他人之间意见必须保持一致。不要父亲在批评孩子时，母亲或者爷爷、奶奶就在一边袒护孩子，这样使孩子有了保护神，孩子对所犯的错误也就不当一回事了，造成孩子经常犯错误，甚至走向反方向。孩子有过错时，只有父母及其他家庭成员的意见一致，孩子才会认识到自己确实犯了错误，这样才能促使孩子改正错误。
四是家长还要结合孩子的个性来进行教育。有些孩子性格开朗，活泼好动，对家长的批评毫不在乎，对这样的孩子，家长要严格一些;而有的孩子情感脆弱，自尊心强，动不动就哭鼻子，对这样的孩子，家长要循循善诱，切忌因简单粗暴而创伤孩子的心灵。
五是在孩子过失当中，孩子情绪肯定不好，这时家长绝不能在外人面前严厉批评孩子，更不能说一些不文明的话。因为孩子也有羞耻心，也怕外人知道自己的错误。如果家长不注意这方面，就容易伤害孩子的自尊心，起不到教育的作用。
六是家长对有过错的孩子批评时要讲究艺术，用身边的事来分析为什么会出现错误，切不可对孩子犯错了误采取没有分寸的打骂，应坚持正面教育孩子，以理服人，否则就起不到教育的作用。