与其给孩子金山,银山,不如培养孩子好习惯

习惯是什么?习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的。

学生学习成绩的好与坏,不仅与学生的智力有关,更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。

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所以俗话说:“与其给孩子金山,银山,不如教给孩子好习惯。”

因为良好学习习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。
然而如今在我们班级里,有许多学生存在着以下不良的学习习惯。

例如:1、一边做作业,还一边吃东西或一边看电视,一心二用;

2、没有养成记事本记录每天要做的作业题的习惯;

3、家庭没有制定出严格的作息时间表,导致孩子学习和做作业,效率低下。

4、在学习和做作业时,不认真,不专心,审题不严,书写不整洁;

5、缺乏自己整理书桌用品和收拾书包的习惯;

以上这些不良好学习习惯,只要我们老师、家长平时对学生能做到严格要求。

有耐心和信心,我想学生以上这些不良学习习惯是会逐步克服掉的。

那么,怎样才能使孩子养成良好的学习习惯呢?

结合自己一些实践体会,可以从以下几方面做起:
一、首先培养孩子在学习上专心的习惯
1、在学期初加强学生课堂常规的训练,我们在期初这几个星期宁可少学点知识。

也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。

2、学生的学习和做作业是否专心认真,其实跟做父母的有很大的关系。
二、给孩子制定严格的作息时间表,从小注重习惯养成。
作息时间表,其实就是给学生订生活,学习规矩,即什么时候学习,什么时候玩,什么时候休息。

因为爱玩是孩子的天性,我们不能剥夺孩子玩的权利。

孩子不玩痛快,学习时就不会很好集中思想,也不会精力充沛。
三、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。
培养学生独立的学习能力,我个人认为是件特别重要的事情,应该有意识的从小抓起。

从学生的日常活动中做起,让学生在生活、学习中,对父母不依不靠,学生能做好的事,放手让学生自己去做。
“与其给孩子金山,银山,不如给孩子好习惯。”好习惯可以使孩子终生受益。

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