“父慈子孝”一向是中华民族的传统美德，也是家庭和谐的基础。但是，这一传统美德随着物质生活的空前改善和独生子女时代的来临而遭遇了前所未有的传承危机。在这“四二一”的家庭教育模式中，无论是父母，还是爷爷奶奶、外公外婆，都处处迁就孩子，处处替孩子着想，哪怕当牛做马也无怨无悔。于是便出现了“父太过于慈，子全然不孝”的现象。
孩子成了家庭成员的“掌中宝”，成为任何意愿都必须满足、不可违拗的小皇帝小公主，处处以自己为中心，呼风唤雨，有求必应，一家人必须由着他的指挥棒转。与此同时，父母成了奴仆，必须为家庭无偿劳动，无私奉献，于是传统的“孝子”便引发出新的时代含义——孝敬子女。在这样的环境中成长起来的孩子，要让他值得知恩图报，孝敬父母，实在是太难了。
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所以，作为父母，要把孩子当作一个独立的个体，培养孩子独立的思想和行为，而不是一家人围着他团团转。这样才有利于孩子理性地通过自己的眼睛看待世界，体味到他人对自己的关怀。作为父母一定要铭记，良好的家庭环境、亲子沟通对孩子的身心健康十分有利。
总之，要想使自己的孩子成为和谐社会有用的一员，就要培养他们的感恩之情，要让他深人了解“恩”，体会“恩”，记住所受之“恩”，并施“恩”于需要之人，唤醒对他人的爱心，学会重视、尊重和感激别人对自己的付出，从而为今天的孩子营造温馨的富有人文主义关怀氛围的社会环境。