近年来，体验式教育作为一种全新的教育形式开始流行，体验式夏令营也逐渐成为家长为孩子选择夏令营时的“新宠”。家长大都知道体验式教育是什么，但对它的教育原则、方法和阶段还处于一知半解。下面，就让小编为大家一一道来。
体验式教育四大原则
1.主体性。
学生是教育的主体，也是体验的主体。中学生的品德形成和行为习惯是在各种活动和体验中通过外界和自身来体现的。所以，家长和老师在教育青少年的时候，要尊重孩子的主体地位，调动孩子的积极性，将“被教育”转化成“我需要”。
2.活动性。
文化知识主要靠在校老师上课来传授，在体验式教育中，我们更加注重让孩子参与活动，亲身实践，通过自身体验来提高他的各项素质，形成道德标准。将书本知识技能通过活动实践展现在学生面前，创建恰当情境，引导学生积极参与。
3.探究性。
体验式教育注重强调学生的探究实践，只有对事物抱有强烈的好奇心和探究心，才能挖掘事物更深的一面，看得更全面。通过体验，学生发现和提出问题的能力、搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、交流和合作的能力都得到培养，使学生在体验过程中既学到知识，又提高了创新能力，改善了人际关系。
4.生活化。
智择优教育心理导师孟老师指出，学习不能与生活脱节。如今的教育大多是书本知识，生活实践却是少之又少，而我们真正想要孩子学以致用，就必须要从现状中转变过来，面向生活，这也是体验式教育的原则。让教育从过去的应试走向应用，让孩子在生活中体验，在体验中不断完善自我。
体验式教育四个阶段
1.亲历。学生在体验式教育过程中亲身经历各种考验。
2.形成。经历考验后，慢慢形成抽象或具体的概念，对生活，对学习。
3.检验。学生在体验式教育的最后接受检验或自我检验。
4.反思。体验式教育结束后，学生进行自我反思，反思过去，展望未来。
智择优编者按：
以上，通过体验式教育的四大原则和四个阶段我们可以看出，体验式教育是促使学生不断成长，发展学生的适应能力，改善人际关系的全新的教育方式。我们的孩子被困在传统的应试教育里叫苦不迭，厌学叛逆，沉迷网络，人际阻碍，家长也痛苦不堪，这都不是我们让孩子受教育的目的。现在，是时候让孩子从学习的压力中解脱出来了，也是时候让家长从对孩子的期望中解脱出来，认真规划孩子的未来，让其在生活实践中学到新的经验和知识，并产生新的良性循环，让学习和生活两不误!
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