所谓智力测验就是使用较系统的测量题目，并用数值来表示一个人智力发展水平的一种方法。
为了使家长能通过智力测验来了解自己的孩子，下面介绍几种国内外比较流行的儿童智力测验方法。
书氏儿童智力表
韦氏儿童智力量表是美国医学心理学家韦克斯勒创制的，主要用于6-15岁的年龄组儿童。此量表由12个分量表组成，1-8是口头测验的分量表，包括：常识、类同、算术、词汇、理解、背数。8-12是操作测验的分量表，包括：图画补缺、图片排列、积木、拼图、译码、迷津。
“韦氏儿童智力量表”的各个分量表都可单独记分，这样可以从智力的各个方面直接了解各种能力的特点。同时，它把语言和操作部分结合起来，又可揭示儿童全部智能，“韦氏儿童智力量表”采用的是离差智商，可以对各种年龄的被试儿童进行比较，适用性广泛，是国际公认的较好的智力测验方法。
比奈一西蒙儿童智力表
法国心理学家比奈和西蒙为满足低能儿的需要编制了世界上一套智力测验量表，称“比奈-西蒙量表”。1916年美国心理学家推广做了修订，使“比奈一西蒙量表”进一步标准化，以后曾多次修订。
此智力测验量表适用于2一14岁的儿童，测验项目从低于儿童的预期水平开始，逐渐提高到困难较大的项目，测验结果用智商来表示。
团体智力量表
团体智力量表适用于9-17岁的中小学生，智商范围在70-190之间。本量表系试题式书面回答，共有60个难易不同的试题，要求受试儿童在明确测验目的和说明后，在45分钟内完成，随后根据答题正确数、实足年龄、查表，直接读出智商水平，适用于中小学生智力水平的普查和初筛。
画人智力试验
1926年，美国明尼苏达大学的古迪纳夫首次提出画人测验法，他认为在儿童画人的作品中，可表现其注意力、记忆力、想象力、创造力等，也可体现出儿童的智力由形象思维向逻辑思维的发展，井可看出儿童的手眼协调的精细动作。
画人测验要求儿童画一个人像，只需一张白纸、一支铅笔及一块橡皮，比较简单易行。但它有一定的局限性，仅适用于有绘画技能的儿童，要求画得越细致越好，但不要画机器人或唱戏人。
为了便于评分，按身体部位将同类项目列表归纳成17项，将1到17项的得分逐项相加，即为该儿童所得总分。画人测验适用于4-12岁的儿童。
其他智力测验方法
瑞文智力测验和PPVT智力测验。
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