“对孩子的教育一定学会赏识性教育，而少进行批评式教育。大多孩子都是越夸越聪明，越批评越没有自信。所以，教育孩子一定要有耐心，学会陪伴。”智择优教育专家孟老师在多年从事儿童教育工作中觉得：赏识教育，能够产生“罗森塔尔”效应。对孩子的教育轻易不能责骂而是鼓励，你不经意间的一句话，可能就会影响孩子的一生。
日本作家佐藤爱子小时候并不怎么爱好文学，几乎从来不读小说。27岁前，她与文学没有任何缘分。她之所以会时文学产生兴趣，完全源于她父亲一次看了她写的信后，随口说的“这孩子写的东西很好”。
佐藤爱子在书中这样回忆道:“这句话成了我的支柱。”
父亲的话鼓励了身处逆境的佐藤，让她发挥了才能，并成为了知名的作家，父亲随口说的一句话改变了她的一生。
人的能力被认可以后，就会产生加以发挥的心理。特别是能力被敬仰的人认可以后，其效果更好。佐藤女士之所以从事文学创作，其奋斗的动力就是她父亲的认可。
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曾在日本NHK电视台工作的妇女少年部长江上藤女士，小时候常常有人说她“这孩子真没气量”，她小时候对自己的相貌反应很强烈。但才从乡下来一次的爷爷，无意中把她从自卑感中解救了出来。
一次爷爷在很多人面前说:“这孩子多招人喜欢呀!”她听了以后非常高兴，以后就努力让别人对自己有一个好印象。爷爷无意中的一句话，让江上藤摆脱了容貌的自卑感，否则，她不管多有才能，都不可能有今天的成就。
从以上的例子中可以看出，家长不经意的话能在孩子的心灵中留下难忘的印象，进而影响孩子的一生。因此，为了让孩子积极做事，给予否定还不如给孩子以赏识，这对孩子非常重要。家长只要暗示“你的头脑很聪明，只要加以努力肯定行”，孩子就会不断的发奋进取。
没有一个人是完美的，即使是一块玉也有瑕疵，家长应该学会用赏识的眼光去发现孩子的优点，而不是用挑剔的眼光去寻找孩子的毛病。真正懂得表达爱的家长会时时不忘向孩子投去肯定的目光，让孩子生活在被肯定的环境中。要培养一个自信的孩子，应杜绝对孩子做出任何否定的评价。
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