6方法让孩子学会接受批评

法国心理学家高顿教授通过一项专题研究证实，那些在儿童时代难以接受批评的孩子，长大后也大多会对批评持有“敬而远之”或干脆“拒之门外”的消极态度。由此看来，从孩提时代就学会接受批评，无论对一个人完整人格的塑造，还是对其事业的成功，都具有积极的意义。

那么，家长该如何让孩子学会接受批评呢?

一、教育孩子不必对他人的批评大惊小怪。

教育孩子当然应该坚持表扬为主，但不妨在孩子呀呀学语或学步时，就有意识地让孩子既听到“正面”的肯定，也听到“反面”的批评。此时，对孩子的批评一定要语气温和，且以更多的表扬为前提。这可以帮助尚未踏上社会的孩子意识到:批评和表扬同样常见!事实上，在幼儿时期就能适应批评的孩子，长大后往往也较能适应社会，其中也包括拥有正确对待来自他人的批评乃至非议的“平和”心态，以及较强的承受挫折的能力。

二、要求孩子认真倾听。

不论批评有多尖锐，多不中听，你都应该要求孩子认真倾听。要让孩子明白:只有认真倾听，才能发现其中有道理的部分，并予以接受。同时，对他人的批评认真倾听，也是一种文明的表现。

三、教育孩子冷静处理。

包括不要对批评者反唇相讥，不要“自卫还击”，不要夸张引申等等。应在认真倾听的基础上冷静地分析出尽可能多的合理成分。

四、不要孩子默不作声。

冷静处理并不意味着对批评默默无语。家长应教育孩子对批评的合理成分虚心予以接受，甚至列出改进的办法或措施。当然，对批评者表达一番谢意更能体现出接受批评的诚意。

五、允许作出解释。

如果批评不符合事实、应允许孩子作出解释，因为孩子内心感到委屈却要他虚假地表示接受批评，实际上不仅于事无补，反而可能引发种种弊端。不过也要让孩子明白，解释的目的并不是推卸本来应负的责任，解释时要保待心平气和、实事求是的态度。

六、要求孩子对批评者一视同仁。

不少孩子可以做到认真倾听并虚心接受来自老师或家长的批评，但对来自同龄人的批评往往拒之门外。应让孩子懂得:只要批评有道理，不管批评来自何人，哪怕来自小伙伴，也应虚心接受。

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