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学校简介:先锋教育学校位于成都市新都区斑竹园镇北欧知识城一期,风景宜人,我们认为应试教育并没有提升学生的思维水平反而在全方面的压制、消除学生的思维。而许多问题的突破口就在于思维能力的提升。除了提升具体的思维能力——分析能力;分辨假设、观点、论据等的能力;综合能力等——之外,我们认为批判性思维和创造性思维还包含着对应的精神气质,即不迷信权威,乐于独立思考,对外界保持开放的心态,尊重他人,积极自信等。相对于体制内教育强调学习“知识”,先锋强调让学生掌握学习能力,不是“学会”,而是“会学”。因为在这个信息爆炸,知识快速更新的时代,仅仅掌握现有的知识是远远不够的,那会很快沦为新一代的“文盲”,这个时代要求学生成为一个终身学习者,自主学习者。具体到学习过程。我们认为学习需要与自己的生命、生活相关。学生不是知识的容器,不是只能储存外在知识、客观知识的机器。相反,学生应该是有意义的主动建构者,是认知的主体。学生需要在生活中主动发现定义问题,确定学习目标,承担自己的责任并朝向目标努力,不断反思调控自身的学习,遇到困难和挑战也能坚持努力。

实地考察报告 成都先锋教育学校怎么样?获取详细实地考察报告

未考察

暂无考察报告

该校没有实地考察和加入保障计划。
  • 办学实力

    无法确定有无办学资质,暂未对该校办学实力进行任何评测...

    0分
  • 教育质量

    智择优团队并未到该校实地考察和回放该校已毕业家长,无法对该校教学质量评测...

    0分
  • 安全保障

    智择优未实地考察该校,对学校环境,师资团队整体水平等并没有客观观察和评测结果。

    0分
  • 教学特色

    智择优未与该校教学老师深入沟通,无法给出详细说明!

    0分
  • 毕业保障

    未核实该校对于毕业后学生的跟踪回访/特训后教育情况。

    0分

成都先锋教育学校师资团队 看下一个

  • 刘晓伟 校长

    刘晓伟先生曾执教于四川大学,担任过北京先锋思维教育文化研究中心主任、美国教育资源文化研究中心主任、美国犹他州政府驻北京商务代表处首席代表、美国多飞公司教育顾问、上海市教委教改《信息科技》教材顾问。最早在中国幼儿园开展英语、信息科技和项目教学,有从幼儿园到大学各年龄段丰富的教研和教学经验。现任先锋教育学校校长。

  • 崔涛 副校长、导师

    毕业于四川工业科技学院,会计专业。在一商贸公司实习不到半年就到了先锋,算是一个“跨界者”,喜欢做手工,对心理学感兴趣。现正在成长的路上,希望在这样一个自由与包容的环境里和你们一起探索、学习,成为自己。

  • 马宗佳 心理导师

    毕业于四川工业科技学院,会计专业。在一商贸公司实习不到半年就到了先锋,算是一个“跨界者”,喜欢做手工,对心理学感兴趣。现正在成长的路上,希望在这样一个自由与包容的环境里和你们一起探索、学习,成为自己。

  • 程蓉 校医

    程蓉,华西医科大学毕业,内科副主任医师。拥有市级公立医院、私立医院、社区医院、健康管理公司的工作经历。因为孩子青春期的"正常"叛逆,开始反省自己,好在重启成长并不晚,系统学习心理学,现为国家二级心理咨询师,并一直在喜欢的儿童青少年精神分析方向学习,希望可以在这方面做一些事情。我以为创建一个能自由言说、充分接纳的容器,让彼此在关系这面平滑干净的镜子中看见我、看见你是一种福份。

校园实景

学校动态

暂未提供

校长暂无介绍

  • 62 服务人数
  • 60% 好评率
  • 不详 从业年份

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成都先锋教育学校并未加入保障计划,不提供免费服务,但是智择优会随机从其他学校为您推荐一位资深青少年教育导师为您服务

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