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家长该怎么防止孩子因缺乏责任感而学习马马虎虎?

彭梓祺来源:原创

晓军自上初中以来,一直是令老师和家长头疼的孩子。倒不是因为晓军成绩很差,主要是他做什么事情都是满不在乎、马马虎虎的,对学习一点儿也不感兴趣。在学校里,他上课不注意听讲,课后敷衍作业,应付老师检查;考试的时候,他一副懒洋洋的样子,明明已经掌握的知识,做起题来却错误百出;回到家也是这样,不是忘了这个,就是丢了那个。只有坐到电脑桌前玩游戏,才能看到他专注的样子。为此父母没少生气也经常与他沟通,可晓军依旧是一副满不在乎的样子。

同学们都说小涛是班中最聪明的人。平日的学习中,小涛可算不上是个认真的学生:作业本上字迹潦草,很少有全对的时候。不是丢掉小数点,就是把加法看成了乘法。大家都叫他“大马虎”。可是一到考试小涛的成绩却总是挺好,令大家羡慕不已。

有许多孩子就是这样,看上去很聪明,任何事情一学就会,可就是做事情漫不经心。看着这样的孩子,有时真叫人爱也不是,恨也不是。面对这类孩子,我们要追根溯源,对症下药。他们中有的是因为缺乏责任心,有的是因为懒惰,也有的是只重视考试,不在乎平时的学习……如果你的孩子也属于上述的情况,试试下面的方法,也许对你和孩子都有用。

学习习惯

方法1:培养孩子的责任感

有些孩子不只是在学习上马虎,凡是自己不感兴趣的事儿,他一概大大咧咧,错误百出,满不在乎。然而一旦遇到他感兴趣的事情,比如:玩游戏机,他就会很认真,很精细。可见他们的问题不是马虎,而是缺乏学习的责任感,没有把学习看成分内的事情,他是在给家长和老师学习,所以消极怠工,敷衍了事。遇到这种问题,单从马虎入手,是绝对解决不了问题的。我们需要的是整体治疗,改变孩子整个的生活状态,有时甚至需要从头培养他的责任感。

方法2:对懒惰型孩子加强锻炼

学习懒惰常常与生活散漫分不开。养成有规律的生活节奏是矫治懒惰习性的第一步。日常生活井然有序的人,做事一般都不会拖拖拉拉。所以,家长一定要合理安排孩子的生活,使他们在生活中远离懒惰,要教育孩子在家中、在学校,主动承担一些力所能及的事情,培养他们勤奋的作风。在家庭中实行“家务劳动承包”——把家里的活儿写在纸上,让孩子挑两样做,并长期承包,提醒他天天坚持,明确分工,严格训练,形成制度,养成习惯。鼓励孩子不依靠别人,积极参加学校组织的各种劳动、活动,从而锻炼意志,磨炼耐力。

要锻炼孩子独立解决问题的能力。依赖性是懒惰的根源之一,而要克服孩子的依赖性,就得在多种场合要求孩子自己的事情自己做,比如:在写作业遇到困难时,家长不要急于给孩子讲解,让他尝试独立解题;在学校组织的活动中,如果孩子需要家长帮助准备演讲稿或是其他材料,家长需要做的应该是教给他方法,让他自己独立完成;在外出需要问路时,可以有意识地让孩子去……长此以往,孩子自然就会变得体勤、口勤、脑勤、手勤。

当然,也有一些孩子学习懒惰是因为身体虚弱或患有疾病,身体容易疲乏,学习难以持久。即使是这种情况,家长也不要娇惯孩子,应鼓励他多参加体育活动,改善营养或积极治疗,以增强体质。家长平时引导这样的孩子时,不要用同情和可怜的态度,否则他会因为别人的同情而使自己更加懒惰。

注意事项

学习懒惰的原因是多种多样的,要根据不同的起因灵活采用不同的纠正方法。另外,懒惰是一种长期积累下的不良的行为习惯,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”,学习中的懒惰行为不是一朝一夕就能改变的,爸爸妈妈一定要鼓励孩子持之以恒,这样才能改正孩子学习懒惰的行为。

方法3:准备“错题集”

有不少孩子只重视考试,不在乎平时的学习。他们日常写作业时总是敷衍了事,常常出现“大考不马虎,小考总出错”的现象。但是随着孩子学习难度的加强,学科的增多,这样的习惯将使他无法应付学习。为了引起孩子对错题的重视,家长可以给孩子准备个“错题集”。因为,很多孩子都是作业马虎,经常出错,但对错误又不能认真分析,很难吸取教训。很多孩子改错题时,并不是要找找错在哪里,是什么原因错的,而是只把错题从头到尾再做一遍,这样改错题实效不大。

家长纠正孩子的这种错误学习习惯的具体做法是这样的:要求孩子把所有作业、练习、考试中的错题原封不动抄在“错题集”上,留下自己的“错误档案”,同时要让孩子认真检查自己错在什么地方,并用红笔在错误下面标画上横线,引起自己的重视。对于年龄大一些的孩子,家长还可以让他把错误的原因写下来,一定要写具体,是概念不清还是用错公式,是没读懂题还是计算马虎。即便是马虎,也不要只写“马虎”两个字,要写清怎么马虎的,是把“+”抄成“-”了,还是把“3”抄成“5”了,越具体越好。最后再改正错误,写出正确答案。到一定阶段,家长可以让孩子进行统计,因马虎而错的题占错题的比例是多少,这时再教育,才有利于孩子认识马虎的危害。在孩子期末复习时,“错题集”实际上就是一本好的复习资料。

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