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教孩子养成尊重他人 善于与同学交流的好习惯

彭梓祺来源:原创

在学习中,每个孩子都会遇到各种问题。老师和家长不一定能在身边,向同学请教,就是一种最好、最便捷的办法。在生活中,每个孩子也会遇到各种困难,只要把困难向同学说出来,通常都会得到帮助的。当然,这需要掌握一定的沟通技巧。

学习习惯

行为剖析

不会尊重别人是一种缺陷。尊重他人,是在现代社会生右的一项基本品德。然而,很多孩子并没有学会,这在很大程度上是和社会环境的影响分不开的。

学会尊重包括说话客气礼貌待人。我从来都是一个平头老百姓,照样喜欢享受一点老百姓小小的快乐,喜欢逛街,喜欢搭公共汽车。可是,很快我就害怕走进店堂,怕挤公车了。在商场,摸一摸衣服的质料,问一问价钱,好像就非买不可。略一犹豫,就会遭营业员的白眼:“买不起就不要动。”粗鲁讽刺的话一句比一句难听。在公交车上不小心碰到了人,根本不容你有道歉的机会,一句“眼睛瞎掉了?”立马甩到你的脸上。这都是寻常的事,这种社会环境下成长的孩子,会有特别强的自我保护意识,特别强的不安全感。不敢说真话,怕别人不喜欢,而他们的谎言,则会真正地伤害别人,让他们交不到真正的朋友。在美国社会中,谎言意味着没有个人信用,撒谎的人会发现,一夜之间,所有的朋友都会离自己而去。有个中国女孩与她的好朋友约定,她们暑假期间不去参加假期的“奥数”学习班了。但在开学以后,当那个美国女孩从他人那里得知,这个中国女孩还是去参加了那个“奥数”学习班了,就从心底里对这个中国女孩产生了厌恶感。她不仅自己断绝了她们原先很要好的关系,而且使整个美国孩子群体排斥这个中国女孩。这个问题的实质就在于真诚。这个中国女孩伤害了她美国同学的自尊心。美国人是非常强调真诚的,对此类事情尤其敏感。

要让孩子学会做一个有风度的现代人。真正的认同应来自于自强和自信。在些通常的场合,许多来得较早已经获得美国公民权的华裔,通常喜欢对自己的同胞“自豪”地宣称自己是美国人。然而在美国人眼里,这种行为失却的就是国格和人格。有一个华裔女孩,在学校里从来都明确宣称自己是一个中国人。但她不论是走到哪里,去哪个学校,都能在她的周围形成一个同学的圈子。这或许就是许多美国大学要求的所谓“领袖才能”吧,但事实上更重要的一点,是她体现出一个中国人的国格和人格,这是最重要的个性和尊严。不同国家人的道德品质能集中表现各个民族的优点,而排除各自的弱点和不足,正是教育孩子德育的首要任务。

在美国,也有需要排队的地方,如银行、邮局或等公车,可是没有溜边加塞的。如果真有,后边的人往往推断这个人一定有紧急情况而加以谅解,甚至会主动询问有没有需要帮忙的地方。一个中国人在公车上踩了别人,对方主动给他道歉。开始他很迷惑,人家是不是在说反话呀?后来交往的美国朋友多了,才明白人家是真心道歉。因为美国人认为,公共场所(包括在公车里)应该由大家平等分享。如果不是他占了那个位置,你也不会踩在他的脚上。所以他们被踩了,还能心平气和地说对不起。

智择优支招

这些事例都很值得家长教育孩子的时候借鉴。

鼓励孩子多说话。如果你的孩子害羞内向,在家里就应该鼓励他多说话,父母一定要耐心地倾听,不可以打断他,也不可以表现出不耐烦。语言表达能力需要长期的培养,这个过程中,一次粗暴的批评,可能就给孩子的心里留下难以愈合的伤痕、

家长多向孩子请教。在日常生活中,家长可以尽量多地用客气的态度向孩子请教,譬如家里常用的东西放在什么地方。这样耳濡目染,孩子就能认为,向别人请教不是什么丢脸的事,请别人帮忙应该客客气气的。

在家里以“同学”相称。当孩子有问题需要请教父母时,可以让他称呼自己为“爸爸同学”、“妈妈同学”,父母可以跟他讲,同学就是共同学习的意思,在学习中就是,患难与共的战友,上学就是和同学一起爬雪山、过草地,完成一次长征。这样,孩子就能养成向同学请教的习惯。

要求孩子说话客气。在家里,应该要求孩子对父母说话客气,养成懂礼貌的习惯。要让孩子懂得,语言的客气能体现出内心的尊重,如果你不肯尊重别人,别人也不会尊重你。尊重别人,是交流的前提。

锻炼孩子的语言技巧。家长可以为孩子做示范,向不同的同学请教,应该怎样开口。这需要父母和孩子一起讨论,这个过程也能提高孩子的表达能力。针对孩子提出的难题,父母可以让孩子模仿那个同学,自己向孩子请教,共同讨论话怎么说会比较好。

请教问题是成为朋友的第一步。孩子都希望在学校有很多朋友,被别的同学喜欢。抓住这点,可以跟孩子说,向别的同学请教问题,是交朋友的第一步。如果你态度好,别人就会喜欢你,愿意把你当成好朋友。请教问题不会让自己丢面子,反而还能为自己带来朋友。

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