实际操作能力对于孩子掌握知识和技能有十分重要的意义。如果对一些知识内容，孩子不仅是听、看、读，而且还能进行实际操作，这样，对于知识的理解和记忆都有理想的效果，正如人们常说的“读过百遍，不如手过一遍”;“纸上得来终觉浅”。
儿童时期正是培养操作能力的开始时期。在这时期，无论是他们肢体的大动作，还是双手的精细动作都开始发展，虽然还没有达到成人的那种成熟的水平，但正是发展训练的有利时机。一旦到了成年期，人的关节、关键的发展已定型，再进行一些灵巧性训练便十分艰难。
具有超常操作能力孩子的表现
能够很快学会各种动作，如体操等;
推荐
喜欢自己独立动手操作;
能制作一些精致的模型;
常自己动手修理一些身边的物品;
能独立对一些物品进行拆装;
对一些陌生的机器、物品等能很快发现操作的方法;
不需要他人指导，能找出一些陌生工具的使用方法;
自己的生活自己料理;
能够正确指导同龄人完成各种操作活动。