一个人的性格从儿童时期起就不断受到社会环境的影响，尤其是学习环境的影响，这是培养孩子良好性格的重要条件。
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教师的性格和行为，校风，社会实践活动的样式，都以一种潜移默化的方式影响着受教育者。一个在师生关系融洽，在班级集体中得到肯定、尊重和信任，与同学们相处友好的孩子，性格往往积极乐观，集体主义观念强;相反，一个在师生关系不融洽，在班级集体中遭到否定、排斥、不平等待遇的孩子，就会形成自卑心理等性格。教师对每个学生和蔼亲切，充满爱意的态度是培养学生良好性格的有效方法。
学习环境是孩子成长的土壤，所以你会发现，小学还很听话的孩子进入中学就变坏了，为什么?因为贫瘠的土壤很难长出撑天大树。每个孩子的成长都是父母、老师，孩子自身及周围环境合作酿出的酒，哪个环节失控都会造成酒变质。【智优父母讲堂公开课】每周三晚8点，智择优特聘中南大学心理学教授唐海波继续为您解析家庭、学校、社会三大环境是怎样影响孩子成长的。
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