来到叛逆孩子学校之后，心理老师跟小涛进行了简短的交谈。
分析小涛性格属于胆汁质与多血质混合型的，性格中有魄力的一面。
但同时又是比较暴躁的，独断专行，注意力容易转移，兴趣容易变换，做事缺乏持久性，物资生活的丰裕，也让其无法体会父母的艰辛。
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父母只重视给予小涛丰裕的物资生活，而忽视了小涛的精神世界。
叛逆孩子学校的心理老师多次邀请小涛父母来学校沟通交流，希望父母能够认识到自己在教育方式上的不合理。
建议其完善提升家庭教养模式，促进亲子沟通。
在爱情问题上，叛逆孩子学校的心理老师也进行了适当的干预，引导小涛对爱情应有更理性的认识，不要轻易开始一段恋情，不要轻言爱与承诺。
因为爱是责任与付出，青春期的他们还无法承担。
与此同时，通过严格的训练，培养其意志力，鼓励引导文化学习，让其学会享受学习的过程。
通过一段时间的训练和教育后，现在的小涛相比过去，冷静睿智，做事时也能考虑后果了。
毕业后直接去长沙复读，现在已成功考上湖南大学，在拿到录取通知书时，父母无不为他感到自豪与骄傲。
每个孩子都是天使，需要我们用心去感受，帮其打开自己的内心，长久以往，结果一定会有所不同。