“压低”孩子的暴躁，就如同每个人都有脾气一样，有的孩子的脾气会非常暴躁，发脾气是家常便饭，而在这些孩子中，乱发脾气的孩子又是主流。
而这种脾气的形成，大多数是由于父母的溺爱造成的。现代社会独生子女多，父母对孩子都非常迁就，孩子从小就缺乏在没有父母看管下与同伴自由交往的机会。
上幼儿园、小学之后，学习的时间又往往超过了玩耍嬉戏、交朋友的时间。由于长期“独处”，孩子的怪脾气就形成了。
拥有了“我打别人，别人也会打我”的自然规则，这样一来，自己的需要被摆在一位，一旦不被满足，孩子就会以拳打脚踢、摔东西等过激的方式威胁父母和家人，逐渐形成了“不如我的意，我就要打你”的以自我为中心的思想。
说到暴躁，我们一起来看一个比较具有代表性的例子——小学6年级的冰冰的故事。
有一大晚上，冰冰与晚间英语老师发生言语冲突，把老师推倒在地。当班主任找到孩子,冰冰梗着脖子为自己争辩，，说了老师许多的不是。
班主任静静听他说完，然后问:“你想过老师多大岁数吗?是你奶奶的岁数了。你这么一推，万一是老师脑袋先着地摔地上怎么办?你想过吗?你觉得这样做合适吗?”他一听，眼圈就红了，眼泪当即就下来了，马上说：“当时我委屈极了，没想那么多吗，现在我知道错了。”
面对脾气暴躁的孩子，我们应该怎么做?
其实，就像孩子的脾气是后期养成的一样，我们父母也可以通过后期的教育来改变孩子。比如父母应该多和孩子沟通，让他明白“为什么要这样做”、“为什么不可以那样做”，懂得道理，孩子才能渐渐改变倔强的牌气。在孩子的牛脾气将要发作的时候，父母可以采取转移注意力的方式来化解，试着用他感兴趣的活动吸引他。千万不要在孩子发脾气时向他发火，这样只会火上浇油，使孩子的脾气更大，也会让孩子误认为发脾气是解决问题的正确方式，以后就用发牌气对付别人。
或者，父母可以采取置之不理的态度。孩子看到发脾气没人理他，过一会儿自己便觉得没什么意思，白然平息怒火。父母要注意“说话算数”不仅包括对孩子的许诺，也包括对孩子的要求。
但作为父母，我们也要尊重孩子，让孩子做主，父母提建议为辅，如果父母担心孩子太小而无法做出正确的选择，可给孩子一两次机会，
让他体验选择的结果，这对培养孩子的判断能力和承受能力那是有所裨益的。