对孩子说话 多从教育角度出发
家长对孩子说的话，有自然语言和教育语言两种，应该尽量减少自然语言的比例，增加教育语言的比例。
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青少年问题行为开始改善也就是其他家庭问题逐渐表面化的时候
如果青少年的功能开始得以改善，关注的焦点可以转移到家庭里其他更具威胁的问题上，诸如婚姻冲突、抑郁、酗酒、吸毒等。在这之前，父母及其他家庭成员都是把注意力集中在孩子的问题上，当这些问题得到解决以后，其他问题就会冒出来。
青少年极端行为得到改善后 父母该做些什么？
当青少年的“A”被压制，并有外界合作力量介入的时候，青少年的行为问题开始在较为持久的意义上得到改善。接着通常会出现一段平静时期，因为沟通不再呈现出负面的亲子互动。在这个时侯许多家庭就会宣布治疗已经成功，并希望结束治疗。
拯救问题青少年：父母可尝试与外界合作
当咨询师与父母一起解决青少年问题时，必须同时考虑更大的环境系统的影响，问题青少年通常会与青少年司法机构、学校辅导老师以及其他心理健康照顾者等有关系。其结果是，咨询师一方面必须成为青少年与父母之间的调解人，另一方面还要成为青少年与其他系统的调解人，以加强各方的配合与协作。
孩子为什么对学习不上心？
“孩子为什么不知道着急”，显然包含着一个前提，那就是孩子应该着急，不着急是一种错误。谁规定的孩子必须“着急”呢？
父母再婚初中子女反感该怎么沟通？
“夫妻一方或双方都是再婚、双方都有孩子或者一方有孩子，就有了所谓的“后爸、后妈”，与普通家庭相比，相处中的问题自然多一些，这是生活中常见的情况。如果重组家庭中的各种关系没有处理好，可能会使孩子受到二次伤害，也会给学校教育带来更多的困难。从一些统计资料看，相当一部分犯罪青少年都有父母离异的背景。重组家庭的孩子与继父或继母，合则双美，不合
听话！听话？为什么说孩子太乖也不好
教育孩子听话成为家长的责任。不错，一个“听话”的孩子，看起来是那么令人满意，他听大人的话，不打架，不惹事生非，把成绩看得同生命一样重要;他听老师的话，上课专心，作业认真，不管量多少，老师怎么说他就怎么做。其实，这种“听话”教育观对孩子成长是不利的。
早恋对女孩有什么危害
在青春期阶段，“早恋”是最令我们家长和老师感到困扰和担忧的问题。而且，近年来学生“早恋”现象开始出现低龄化的趋势，不仅高中生“早恋”的比例居高不下，初中生“早恋”的比例也大幅度增加，甚至有些小学生也开始谈“恋爱“了。这确实令我们头痛，不闻不问吧，总觉得会耽误孩子的学业;过问吧，又怕逼急了，孩子离家出走、自杀，弄出什么可怕的事来。
男孩爱打架逞英雄 爸妈这样教
小马是初二的学生，自从上中学起，就与同学相处不和睦，总是会因为一点儿小事儿就动手打人。班主任多次批评他，可他好像什么都听不进去，爸妈也经常接到老师、同学或学生父母的投诉电话，非常烦恼。
孩子有心病 怨父母教育方式不当
读初二的小涛怕猫怕狗，总怀疑自己会得传染病，怀疑门窗没有关紧，并且病情越来越严重，只好来看智择优找心理专家杨达。据小涛说，父亲经常为他制定目标，如果达不到就是一顿打骂，结果自己平时学习不错，每到大考成绩就一落千丈。今年期末考试失利后.小涛就出现了上述症状。杨老师说，小涛患上了严重的强迫症，除了与考试失利有关外，父亲长期粗暴的教育方式也是