
父母要注重培养孩子从小的综合音乐素养
要培养孩子的音乐特长,需要全面提高孩子的音乐综合素养。提高孩子的音乐综合素养可以从两方面入手,即提高音乐欣赏能力和音乐记忆力。
共 篇文章

要培养孩子的音乐特长,需要全面提高孩子的音乐综合素养。提高孩子的音乐综合素养可以从两方面入手,即提高音乐欣赏能力和音乐记忆力。

随着孩子一天天长大,妈妈的担忧也越来越多,总觉得孩子越来越不听话,越大越难管教了。两三岁的小孩已显得特别任性、执拗,只做自己想做的事,不轻易服从妈妈的安排;而长到十三四岁时,不轻易服从妈妈的安排不说,还总想和妈妈对着干,甚至与妈妈顶嘴,以显示自己的“能力”。

一些经过音乐训练的孩子,不依靠任何帮助,也不经过预习,就能根据曲谱把一首生疏的曲调准确地唱出来。这是经过视唱练习的结果。 视,就是看。视唱,也就是看到谱子就能即兴唱出来。只有经过长期的努力练习,掌握丰富的乐理知识,视唱能力才会得到提高。

如果从孩子一出生起,就在他的身旁反复演奏不规范的音乐,他就会逐渐适应这种不规范的音阶,这样的孩子长大之后如果唱歌,不跑调都令人奇怪了。反之如果从一开始就让他听正规的音乐,他就会具备规范的青乐素质。

二胎政策已出,面对即将到来的二胎,大娃做好准备了吗?

孩子的心里话愿意跟老师说、跟同学说,但为什么不愿意跟自己的父母说?这说明他从心里不认可父母,父母们就要反思了:为什么自己的孩子不愿意跟自己交流?是家庭的问题,还是孩子的问题?请关注智择优教育父母讲堂第二讲与您相约(12月22日)晚上20:00点整。届时,期待与您的再次相聚。

任何生命都是过程,任何过程都有开始。人的成长大致有三个时期,即1-6岁、6-12岁、12-18岁。12-18岁时人已经进入青春期,其独立意识与逆反心态就决定了这一时期已经不是家庭教育的优势时期,所以,家教的最佳时期是12岁之前,即依恋期。

是问题孩子,还是问题家长、问题老师?是孩子逆反,还是家长逆反、老师逆反?人们是否认真思考过这个问题?

现在有个说法:“一个问题学生的背后一定有一个问题家长”。家庭教育是道德品质、理想教育的综合体。很多家长反映的子女的问题,其实是家长长期行为野蛮,作风粗暴,专制虐待造成的,对孩子的问题不冷静处理会适得其反,会影响孩子的学习和考试情绪。

孩子成长道路上需要每一位家长,特别是每一位妈妈的保驾护航。那么为了使孩子成功,我们就必须打造自己,从生活,从教育,使自己成为健康自信,智慧优雅的漂亮妈妈。我们的父母讲堂第一讲已圆满结束。父母讲堂第二讲与您相约(12月22日)晚上20:00点整。届时,期待与您的再次相聚。