小测试:你是一个快乐的人吗?

小测试:你是一个快乐的人吗?

学习习惯2015-12-10278 阅读

测试中的句子描述了同学们经常会表现出来的行为,并说明以怎样的言行释放自己的快乐。在每个句子后面的横线上写上你认为最能代表自己目前水平的数字,然后将这些数字加起来,得到总分。

如何让孩子把学习当成游戏?

如何让孩子把学习当成游戏?

学习习惯2015-12-10547 阅读

爱玩是孩子的天性,玩的过程也是智力开发的过程,在游戏的玩乐中学习往往要比单纯的学习效果更好。

快乐学习:把学校当作游乐场

快乐学习:把学校当作游乐场

学习习惯2015-12-10299 阅读

学习不仅是个学习的地方,它还是个让你快乐的地方,只要你把它当做游乐场,你便会在那里快乐地学习。

不追求唯一答案 让学习别样美丽

不追求唯一答案 让学习别样美丽

学习习惯2015-12-10569 阅读

在学习中,不能一味地追求唯一答案,其实真正快乐的学习,往往就在于对答案的探寻中,哪怕你给出的答案是错误的。

在学习中种植一朵兴趣之花

在学习中种植一朵兴趣之花

学习习惯2015-12-10496 阅读

兴趣是最好的老师,它能使人主动,让人积极上进,若能从小培养孩子的学习兴趣,必将对孩子的学习起到事半功倍的作用。

为什么初中阶段是青春期问题集中爆发的高危期

为什么初中阶段是青春期问题集中爆发的高危期

导师专栏2015-12-104924 阅读

这天,妈妈的心情不太好,想和王锦聊聊天,王锦又是一副不愿理睬的样子,妈妈有些生气,就训斥了她几句,没想到王锦竟然挑衅似的说:“我就这样,怎么的了?妈妈有些着急:孩子进入青春期,问题怎么就这么多呢?连最基本的交流都很困难,还怎么帮助孩子解决青春期问题呢?

教孩子巧用发散思维思考

教孩子巧用发散思维思考

学习习惯2015-12-10470 阅读

发散思维能够打破思维过程当中许多“约定俗成”的规矩,对学习时的任何总结和观念都耐心地加以审视,即不是持“一棍子打死”的态度,从而大大扩展了思维的广度与深度。