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导师专栏2016-01-01412 阅读

在前面，我们说到了整合协调，分阶段实施7个父母和孩子重建亲密关系的策略。接下来，我们用实例来具体分析，如何将修复亲子关系分成三个阶段。

心理干预2016-01-01411 阅读

父母哪怕工作再忙，都不能忘了自己肩上还有对孩子教育的责任，这是一条基本原则。从某种角度说，父母辛辛苦苦、一年忙到头为了什么?还不是为了孩子!现在倒好，因为工作忙而硫忽了对孩子的教育，这不是因小失大吗?在这方面，父母主要关注以下三点:

心理干预2016-01-01574 阅读

孩子抄袭是一种不健康人格的表现。这是由多方面原因造成的，其中也有家长的责任。具体点击：智择优《孩子抄袭作业——人格培养中的失误》。对有此劣迹的孩子，我们应加强教育。

心理干预2016-01-01268 阅读

高三上学期结束，寒假是中小学12年学习生活的最后一个假期了。家长怎样对待孩子的这个假期，据智择优调查有两种倾向。

行为习惯2016-01-01378 阅读

在日常生活中，家长免不了会对孩子许诺。许诺既有积极的一面，也有消极的一面，对孩子来说，遵守诺言是爱和关怀的高度表现。在孩子看来，不遵守诺言就是说谎，就是不爱他。

行为习惯2016-01-01319 阅读

在教育孩子的过程中，一些父母常用“承诺“的方式来解决问题。坦白地说，这是一种懒惰的表现，是一种妥协敷衍的教育方式，长此以往只会制造更多的问题。

亲子沟通2016-01-01403 阅读

有些家长总是持有这样的想法:我是孩子家长，孩子就该听我的，我说了算。在与孩子讲话时，总是以命令的口气，让孩子做这做那。

亲子沟通2016-01-01455 阅读

孩子已经不再是小时候那个小孩，他已经是一个“小大人”，已经开始有了自己的思想，当我们在教育他的时候应尽量避免争吵，像对待一个伙伴或朋友那样摆事实、讲道理，让他能够接受你的观点。

亲子沟通2016-01-01621 阅读

我是一个十分不喜欢争吵的人，爸爸就常常说我，和别人争吵的时候都像是在讲道理。可能是一直在写教育类文章的缘故，我是很喜欢列举事实然后再讲道理的。我一直坚信一条真理——事实胜于雄辩。如果只是以声音大或者辈分高来压倒对方，那只能得到口服，是得不到别人的心服的，这样争吵又有什么意义呢?

导师专栏2016-01-013642 阅读

对于叛逆孩子而言，父母在其克服叛逆行为的人生旅程中，理应起关键作用，从而成为孩子永远不会忘记的大恩人、最爱的亲人。父母能否起到这个关键作用，还取决于有没有正确地养育叛逆孩子的知识、技能。