叛逆孩子家长问:
最近我们上初二的儿子学习成绩下降。我们问他时，总说很好。老师要他通知我们去学校，他对我们避而不谈，对老师却说父母亲很忙来不了学校。直到老师直接和我们电话联系后，我们才知道了真相，对此我们很着急，除了担心其学习成绩下降，更担心其说谎变坏。请问，我们该怎么解决孩子说谎怎么办的行为?
智优父母1对1心理导师答:
中小学生撒谎是一种比较常见普遍的现象，又是一个应该引起家长警惕的问题。孩子出于某种原因，如怕责备、挨打，为博得家长欢心等撒谎是常见的。撒谎现象有两种:一是偶尔一次，如伟大导师列宁小时候，有一次到姑妈家去玩，，不小心打碎了一只花瓶，当姑妈询间时，小列宁撒了谎，没有承认是自己打碎的。事后，’当他回到家意识到这样做不对时，马上写了封信向姑妈承认花瓶是自己打碎的，并表示自己撒谎是不对的。二是经常性撒谎。这种现象是十分严重的，必须引起家长高度重视。
说谎现象与我们社会主义的道德要求—诚实是背道而驰的，其危害是众所周知的，在此不再赞述。
家长要帮助孩子矫治撒谎的恶习，必须对症下药，即，首先要找出其说谎的原因。据专家研究，造成青少年撒谎的原因大致如下:
1.逃避责备。孩子因为做了错事，怕被人责备而撒谎，孩子学习成绩不好时，往往最容易隐瞒，说谎。如一名初二学生，期中考试开了“红灯”，父母问她学校什么时候开家长会时，她说“不开”，她也不把成绩册给家长看。后来，家长去学校与老师联系。当她得知这一消息时，自知“谎言要被戳穿，就买了几包老鼠药吞了下去。
2.家长的管教比较严厉。有一些家长对孩子的要求比较严格，这是好的，但有的则太过分，太严厉，动辄打骂，孩子见到父母象老鼠见了猫，生长在这种家庭环境下的孩子也比较容易撒谎。孩子往往想通过一句谎言来避免一顿“皮肉之苦。
3.孩子的虚荣心作怪。有一些孩子为了满足自己的虚荣心，往往容易胡编乱造，瞎吹瞎说。
在弄清了孩子的说谎的原因后，我们就可有的放矢地对孩子进行矫治了。矫治孩子说谎撒谎的方法有以下几条（翻页查看孩子说谎如何教育的四种方法）
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1.抓好一次。
如果孩子仅是一次说谎，父母必须当件大事把它抓好。不妨来点小题大作，把文章做足。在弄清说谎的缘由和动因后，应即动之以情，晓之以理，分析说谎的危害，指出问题的严重性，并明确表态:“下次不能再说谎。”总之，要让孩子留下深刻的印象，说谎是不诚实的表现，是不对的，下次不能再说。只要抓好了一次，就能刹住车。
2.重视屡犯的孩子。
对那些屡犯的孩子，父母必须引起高度重视，因为这是关系到孩子道德品质的大事，弄不好会成为孩子走上违法犯罪道路的开始。因此父母要认真分析其说说的原因，摸准其说谎的规律，’要多花点功夫，不要轻信孩子的话，稍有怀疑，必须马上核实孩子的话，如是谎言，应予及时揭穿。要让孩子知道谎话骗不了父母，就只好说实话。否则孩子就会觉得父母是“好编的”、“可欺的”，继而胆子越来越大，谎话越说越多。
3.创造民主和谐的家庭氛围。
如前面所说，父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此，家长一定要民主、和谐地对待孩子，让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事，只要孩子认错了，就不应再痛骂，毒打。因为孩子犯点错误是在所难免的。这样，就可消除孩子说谎的外在因素。
4.家长自己不说谎。
有的孩子说谎，原因往往是家长自己说谎“教出来的。所以家长决不能在孩子面前说谎，或说话不算数，欺骗孩子。我国古代“曾参杀猪”的美谈可成为广大家长学习的楷摸。使孩子从小知道，说话要算数，不能骗别人。