语言是人与人沟通的桥梁，如果一个人的语言功能出现了问题，那么势必会给他和别人的沟通带来一定的困难。自闭症孩子的语言就存在很多障碍，下面小编就带大家来认识一下自闭症的语言问题。
一、儿童自闭症语言发展过程不正常
主要表现在以下两个方面
1、有的自闭症儿童语言、语音发展比正常儿童晚很多。并且绝大部分的自闭症儿童不仅口语发展受阻而且非口语发展也不顺畅，也就是说很少用点头、摇头、手势等非口语形式来表达自己的要求，而是用拉手、触碰等身体的接触来传达自己的要求。
2、有的自闭症孩子语言功能虽然发展迟缓但是好像也能顺利成长，但却从某时期开始，突然不再说话，对曾经喜欢的东西也不再感兴趣了，不再对人微笑，从整体上来看有身心发展停滞不前或发展倒退现象，有的自闭症孩子甚至终生不再开口说话。
二、儿童自闭症语言障碍表现为语法和语义都不正常
事实上只有少部分自闭症儿童发音有效，吐字清楚。大部分自闭症儿童存在较大的发音障碍。
虽然自闭症儿童会跟正常儿童一样犯语音错误，但错误语音过程比正常儿童长的多，所出现的语音错误也多的多，严重的多。
并且大多数自闭症儿童还存在声调异常，语调和节奏基本没有变化，说话没有快慢，不知道自然停顿，缺乏情感表达的问题。
跟自闭症儿童交流时，有些孩子只知道机械的重复某句话，或者鹦鹉式的重复大人的话。
三、儿童自闭症表现为严重缺少语言运用技能
1、自闭症儿童大多都是喋喋不休，不停重复某句话，有明显的说话呆板，他们不懂如何开始，也不懂该怎样终止谈话，不能围绕一个主题进行交谈，说话没有重点，经常让人不知所云。
2、自闭症儿童也不能表达对某事物的看法及内心感受，不能根据情境适当运用语言，不会使用面部表情来辅助交往，不会猜谜语也不懂幽默，更不懂得在交谈中使用一些语文修辞手法。
因此，这些语言障碍常常会导致自闭症儿童在交流上存在障碍，进而影响孩子的社会交往技能的养成和发展。
家长只有了解了儿童自闭症的语言异常状况，才能有针对性地对孩子的语言技能进行训练和恢复，帮助孩子提高交流能力，逐步改善自闭症况。