很多父母都对“可怜天下父母心”这句话深有感触。虽然社会角色、生活价值观及生活方式有所差异。但是所承担的相同的家庭角色赋予了共同的亲子情感和家庭教育理念;那就是真切的爱心和教子成才的信心。然而，当我们的爱心和信心遭到损伤和动摇时，会让父母困惑、无奈、伤感、自责又烦恼。
当孩子与您顶嘴时，当发生矛盾时，您让他做什么、他硬是不做时;当孩子的学习成绩下降在家长会上听到老师表扬其他孩子，而自己的孩子却是被批评而感到有失体面时;当我们面对孩子的一片好心却被他误解时。此类问题，在中小学生里愈来愈多，动辄离家出走、自杀，已成为了当今家长和老师最为头痛的难题。那么孩子需要什么样的爱?我们怎样给予孩子能接受的爱?
自古以来，父母始终认为：对孩子的爱就是让他吃好、穿好、身体好、学习好、工作好、结婚以后家庭生活好。这是一种只有真正爱孩子的父母才会给予的真爱之心。但是现代的孩子已经不再满足上述方式的父母之爱，那么孩子们需要的是什么呢?
朋友式的理解，而非传统的家长式管教
曾经有一个四年级的小学生说：“当我考试没考好时，我本来就恨自己没给父母争气，开家长会时又让父母难堪。可回到家父母的唠叨和指责让我更加自责和愧疚，学习的压力和父母的压力真让我喘不上气来。”其实孩子想要的只是一个说话和发表自己意见与建议的机会。又如，处于青春期有孩子都会有自己的小秘密，但是很多孩子反映父母偷看日记甚至误解孩子早恋，无形之中伤了孩子的心，形成了本不该有的家庭矛盾。
需要的是父母亲情的信任，而不是家长式的看管
将家长的称谓改为父母，这对拉近父母与孩子的心理距离和亲情很有好处。一位辍学的初二年级男生，原本是一名好学生，因六年级时一天晚上去给同学过生日回家晚了，父母不问缘由、粗暴打骂孩子，并开始接送上学，久而久之感到失去了面子和自信，便开始厌学，最后辍学。
需要的不是盲目与他人攀比，而是真诚的鼓励
在鼓励中成长的孩子比在斥责与打骂中长大的孩子要自信得多，成才的可能性也大得多。可是很多的父母总喜欢有意无意地拿自己孩子缺点去和别人家孩子的优点进行比较。你看人家的孩子、你们同学怎样。其实这种情况很伤孩子的自尊心。
需要的是和谐的家庭氛围，而不是争吵与叹息
每个孩子都希望与父母共同生活在民主、快乐的温暖家庭，这个家不一定豪华但却能给孩子温馨和开心;这个家不一定很有钱，但能让孩子感到一种激发他上进的力量;这个家父母不一定有多高的职位或学历，但能让他们感到踏实、有安全感，在学习中不用为父母的关系担心和恐惧。很多学生反应，自己学习精力分散的原因与父母经常吵架相关。无论大、中、小学生，面对家庭关系不和的状况，时常为父母吵架甚至离婚担心，学习不集中、心理恐惧、做恶梦、感到无助甚至想辍学、自杀。
其实，每个孩子都是一块金子，需要的也是一种具有深刻内涵与外延的“点金术”，这种“点金术”能赋予他们良好的生理环境和生存技能，更能使他们真正感受到并乐于接受父母给予的爱，因为，这样的爱会使他们受用一生。怎样才能给予孩子这种能接受的爱，来满足他们的需要呢?这是值得每一个父母深思的问题。