外国教育家眼中良好家庭环境是什么样子

国外教育家认为,有利于孩子发展的良好家庭环境应该是如下情况:

1、家庭中每个成员对家庭承担义务,每人至少有一件必须把时做的事。

2、大家都按一定时间吃饭、睡觉、娱乐、工作和学习。

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3、孩子的课外作业和阅读放在游戏、看电视或其他事之前进行。

4、孩子有一个安静的学习环境,有做功课的书桌,还有学习资料和其他书籍。

5、孩子功课做得好,或者成绩优良,有进步,家庭给予表扬。

6、父母和孩子一块谈论新闻、读过的书、看过的电影或电视节目。

7、经常带孩子去博物馆、动物园、图书馆、历史遗址等有教育意义的地方。

8、鼓励孩子使用优美的语言,给他纠正错误的字句,并帮助他掌握新词。

9、每天全家吃饭或有其他聚会时,共同谈论当天发生的事,同时认真倾听别人的谈话。

10、知道孩子现在的老师是谁,孩子在学校做了什么,现在用什么课本。

11、了解孩子的长处和缺点,能在他需要的时候给予鼓励和特别的帮助。

12、和孩子谈谈将来,谈谈中学、大学,谈谈进一步接受教育的打算和将来的工作。

家长可检查一下自己能做到几点,并考虑如何改善家庭环境。

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