我在智择优青少年1对1咨询调查研究中发现，许多家长对网络的认识是不充分的，只知道网络就像魔鬼一样吸引孩子，让孩子沉迷于玩游戏、聊天.染上网瘤.由于对网络知识缺乏了解，尤其对网络促进孩子学习进步、素质提高和心理健康成长的正向功能认识不足，不少家长对孩子上网持反对或坚决禁止的态度，这与孩子对认识和了解网络这个现代信息技术的迫切需求形成了巨大反差.所以，孩子对父母反对自己上网的做法非常反感，对禁止自己上网的做法更是情绪抵触，会对父母产生强烈的逆反心理、甚致以厌学弃学为借口，反而加重了孩子上网的欲望更加高涨，以致产生沉迷网络。在禁止孩子上网的家庭中，孩子沉迷上网、染上网瘾的比例，反倒比认可或支持孩子上网的家庭要高.因此，对孩子上网采用开放、开明的态度，会对预防孩子上网成瘾起到很好的作用。
网络已经成为辅助学生学习，促进他们素质提高、全面发展的重要工具。
要想让孩子在利用网络的正向功能上得益，利用网络促进其学习和成长.做到健康地、有自控力地上网，父母就必须掌握基本的网络知识，并且学会上网.不了解网络究竟奇妙在那些地方，父母就不会知道网络为什么会有那么大的魔力吸引孩子，让孩子整天痴迷网络游戏，父母就不能真正站在孩子的立场，理解孩子为什么对网络会那样爱不释手，流连忘返。
不了解网络，父母就不会知道网络是具有强大功能的现代工具，是一个现实世界中任何图书馆都不能与之相比的巨大的知识宝库，孩子可以在网络上汲取应有尽有的、取之不尽的知识营养.不了解网络，父母就不会知道，健康上网对拓宽孩子的知识面、开阔孩子的视野、提高孩子的综合素质具有很大的促进作用。
不了解网络，父母就不会对孩子的上网采取理性的态度，也不会对孩子的上网给予正确的引导和科学的管理，而只会受社会上对网络偏狭的负面看法的影响，视网络为洪水猛兽，对孩子的上网给予坚决的反对和武断的禁止，导致孩子对父母逆反对抗，对上网更加地向往，沉溺上网而染上网瘾.关于如何预防孩子网络成瘾可查看《怎样避免上网成瘾 站在孩子的角度上想问题》的相关内容。
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掌握基本的网络知识，了解网络的弱大功能和用途，会上网用网，父母才能知道网络对人的生活和孩子的学习有多么大的作用，对促进孩子的成长有那么多的好处，父母就会理性地看待网络，理性地看待孩子沉迷上网，会知道网上的哪些东西对孩子成长有益，哪些东西对孩子成长有害，哪些上网活动可以对孩子产生巨大的吸引力，最容易让孩子沉迷其中不能自拔染上网瘾.父母就会对孩子健康上网给予支持，有针对性地对孩子上网进行正确的教育引导和主动、恰当的管理，让孩子学会健康地、有选择地、有控制地上网。
不会上网的父母赶不上时代的脚步，与孩子没有共同语言，也会被孩子看不起，父母说的话不会令孩子信服。父母对孩子上网的教育和管理就是无的放矢，说不到点子上，更不会有说服力.
相反，父母会上网用网，孩子不仅会觉得父母跟得上社会进步，而且会感觉父母还很时尚，会与孩子有共同的观念和意识，与孩子会有更多的、相同的时代话题，能让父母与孩子的情感更融洽，亲子关系更加和谐，父母在孩子心目中更具权威性，对孩子上网的教育和管理就会更有说服力，父母还可以与孩子一起上网，在陪同孩子上网的过程中对孩子进行有针对性的指导，并及时纠正孩子不健康的网络活动.从而有效地避免孩子因网络游戏和不健康的上网活动而染上网瘾。关于家长如何帮孩子戒除网瘾可查看《手机上网成瘾也分层次，家长需要区别对待》的相关内容。
有学生加我的QQ后很羡慕地对我说:“哇哦，孟老师，想不到你的QQ居然是‘33字头的，还有一个太阳三个月亮，你好酷哟，孟老师。”在学校，由于我对电脑技术和上网不是外行，学生知道的网络知识我也略知一二，许多我懂的网络技术学生却不知道，所以，我与学生谈论网络有共同的语言，我的网络知识和技能，拉近了我与学生的距离，也让学生信服.所以，在对学生进行健康上网教育、对网络成瘾学生进行心理辅导和咨询的过程中就能显得从容自如。