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一位受打击而厌学的初中生心理引导过程

一位受打击而厌学的初中生心理引导过程

行为习惯2017-01-06765 阅读

心理相对脆弱的初中生在学习上遭受打击后很容出现进取心缺失,甚至因为难以承受失败的挫败感而丧失进取心,不在乎学习上的成绩,严重时容易演变成厌学行为,让父母头疼,那么该怎样对受打击后的初中生进行心理引导?