“苦头”是孩子成长的催化剂
某日，在拥挤的公共汽车上，我看到了这样一幕：一位七十多岁的老太太吃力地抓着扶栏摇摇晃晃地站着，而她身边坐着的是一位十一二岁的少年，他正津津有味地嚼着口香糖。我实在忍不住，就对那少年说：“同学，把座位让给老人坐，好吗?”少年还没来得及回答，老太太就已经抢着说：“没关系，让他坐着，我是他姥姥。” 这使我想起媒体经常报道的，好多家长为了不让孩
标签: 亲子关系
共 208 篇文章
对孩子期望值太高，只会适得其反
近年来，独生子女已成为新一代人的主体，家庭的中心;父母对孩子寄予无限希望，子女的成功是家庭的辉煌，子女的失败是家庭的悲哀。期望孩子成才已是所有家长共同的心愿。期望即家长希望孩子达到什么目标的一种心理，它表现为家长对孩子成就的盼望，它会通过家长的语言、表情、举动传送给孩子;让孩子在家长的期待下明确目标，增强信心，以自己较为持久的努力和进取
暑假，别和孩子“较劲”
暑期，本该是一家人在一起休息娱乐的时间，反而“战争”不断，许多父母与孩子间磕磕碰碰，矛盾激化， 亲子关系 反而比平时更加紧张。 这是什么原因呢? 暑期，孩子脱离了学校的管理，生活变得没有规律，往往很难自觉地计划好学习和生活，有的孩子成天睡懒觉、看电视、上网、打游戏，要不就出去玩得不见踪影。而父母又总是过度地关注孩子的学习，忽视了他们需要放松
家长课堂：教育孩子不能以“罚”代“教”
随着社会的进步，“棍棒出孝子”的传统观念已为众多家长所不屑。然而，在现实的家庭教育情境中，训斥、讥讽、罚跪等惩罚措施仍屡见不鲜。 家长惩罚孩子的良苦用心是不言而喻的。然而专家的观点是，孩子从惩罚中学到的通常只是“下不为例”，一般无法学到“应该怎么做”，惩罚只能减少孩子不良行为的发生，不能促进孩子良好行为和习惯的养成。而且，不少家长在实
不要熄灭孩子学习的热情
学习是一个大概念，它囊括家庭的熏陶、游戏的引导、生活的启迪、等等。在这里，我们探讨的是孩子在家里的学习。孩子天生就是爱学习的，但随着年龄的增长，孩子对学习的看法或感受在逐渐地发生改变，由以前对学习的热爱到对学习的冷淡再到后来对学习的厌倦。 从热爱到冷淡到厌倦，是人类对所有一层不变的事物自觉不自觉呈现出来的一种状态。孩子在学校中的学习直
孩子要的很简单，99%的父母都不知道
很多父母都对“可怜天下父母心”这句话深有感触。虽然社会角色、生活价值观及生活方式有所差异。但是所承担的相同的家庭角色赋予了共同的亲子情感和家庭教育理念;那就是真切的爱心和教子成才的信心。然而，当我们的爱心和信心遭到损伤和动摇时，会让父母困惑、无奈、伤感、自责又烦恼。 当孩子与您顶嘴时，当发生矛盾时，您让他做什么、他硬是不做时;当孩子的学习
孩子穷养富养不如教养
当一个人出生，便难免会遇到这样那样的问题。有的人出生在富贵之家里，可以拥有自己想要的东西。但出生在贫穷的家庭里的孩子，便没有那么好命，必须拼命努力才能出人头地，过自己想要过的日子。 出生在富贵人家的孩子比穷人家的孩子物质上更加幸福。家人把孩子当宝，什么都不要孩子做，一味迁就纵容着孩子。被周围人捧在手心里的孩子孩子便永远都长不大，永远不
“拼妈”时代，怎样当好中学生的母亲？
孩子上了中学以后，告别了童年的自我，发生了三大变化，即：要求社交、要求自立、情绪不稳。这三个变化反映了这个时期的心理处于一个反抗、 叛逆 、逐步成熟、逐步走向社会的过程。现代社会不再是一个生活方式代代继承、子女步家长后尘的封闭社会。这就需要新时代的妈妈们顺应时代潮流、适应初中生时期的心理特点，树立妈妈的“新形象”。 那么“拼妈”时代，如何
如何构建良好的学习氛围
古今往来，家庭教育一直是人们生活中的重点话题。常言道：父母是孩子最好的老师。父母是塑造孩子的关键所在。俗话说“环境育人”家长培养好孩子，首先就要有个好的家庭环境，让孩子在轻松愉快的家庭氛围中成长起来，并充分发挥孩子的潜能。那么，家长应当怎样为孩子学习营造良好的家庭氛围呢?可以从以下四个方面去尝试： 一、家长要学会做合格的家长。 家长要不断
溺爱是祸不是爱
随着科技的发展，物质利诱越来越多，作为孩子的家长，应该适时和孩子作辅导教育，不应该把孩子送进 溺爱 的“黑洞”里。 家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不