运用情感支持的方法理解孩子的内在感受
父母通常以两种方式中的一种对青少年的话作出回应:要么批准和同意孩子所说的，要么不批准并对孩子说他是错的。然而，还有第三种不常使用的回应方式，那就是不包含批准或不批准的“非评判性回应”，而只是简单地认同孩子所说的话里所蕴涵的感受。
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什么时候使用情感支持来接受孩子的内心感受是较合适的？
父母通常会问咨询师何时何地使用这些技巧，咨询师可以提供以下处理原则。
身体接触和亲密信号对于修复亲子关系至关重要
身体接触或微妙的亲热信号对父母和孩子之间的亲密培育十分重要，因此不容忽视。医学研究结果表明，许多身体问题、抑郁和焦虑在一定程度上与缺乏身体接触有关。猫和狗常常被用来为老年人和癌症患者提供“动物治疗”，因为它们的触摸会带来许多康复效果。最后，对猴子和孤儿的研究表明，缺乏身体接触会导致疾病和严重的社会问题。问题在于：假如身体接触对生存真的
如何通过户外活动修复破裂的亲子关系
问题青少年和他们的父母通常已经记不起他们的最后一次共同外出，也不记得没有争吵的一对一相处时光。和身体接触一样，特殊的外出获得对修复关系也是非常必要的。为了恢复特殊的外出活动，咨询师必须先搬走下面三块石头。
开始抚慰式的沟通方式是重建亲子关系的重点
开启抚慰的沟通序列是一个非常具有挑战的过程，如前所述，问题青少年在启动开关(父母要善于寻找自身情绪“开关”并压制开关)及控制争吵的气氛和方向上比父母更为娴熟。一旦如此，抚慰的沟通序列就难以实现。
整合协调：分阶段实施7个抚育策略
一旦父母懂得了如何去控制讨论的话题和方向，咨询师就可以针对特殊的家庭制定特殊的抚育策略。接着，父母可以对7个策略进行融合和比较，建立抚慰的沟通序列，使抚育得以修复。例如，一个家庭可能批评太多表扬太少，另一个家庭可能难以使孩子重新赢得信任，或不能运用身体接触。
案例分析：怎样转换父母对孩子的批评方式？
咨询师：(对迈克尔的母亲)玛丽，谢谢你同意使用这种新的批评方法。在迈克尔进来之前，我不知道已经把这种新的方法说清楚了没有。我将扮演作为母亲的你，而你将扮演你的儿子，原因是我希望能通过角色来说明如何去做。你作为迈克尔去感觉在有益的批评和无益的批评之间的不同。 (咨询师请母亲做好准备、并说明为什么进行角色扮演和角色转换的理由。) 母亲：我不知道，
教育孩子忌用命令的语气伤害孩子的自尊心
有些家长总是持有这样的想法:我是孩子家长，孩子就该听我的，我说了算。在与孩子讲话时，总是以命令的口气，让孩子做这做那。
家长针对不同性格的孩子应采取哪些沟通方式
性格是一个人不同于他人的秉性和习惯的外在表现。每个人都有着自己独特的个性，孩子也不例外。因此说，教育孩子，也应考虑孩子的个性，对不同性格的孩子，应当采取不同的说话方式。因为说话方式的正确与否，对孩子产生的教育效果是不一样的。说话方式正确，孩子愿意接受，效果就好;说话方式不当，孩子不愿接受，不仅效果不好，甚至还可能产生与愿望相反的结果。
父母要求孩子绝对服从会导致行为逆反
许多家长在与孩子交谈时，总是爱用训导的口气，而要求孩子做事情时，更是喜爱采用专制的方式，要求孩子绝对服从。这种家长与孩子的关系，是统治与被统治、压迫与被压迫的关系，他们对待孩子，只考虑自己的权威，而很少考虑孩子的想法。专制的目的，是希望孩子绝对服从自己，一切按自己的要求做。这种亲子关系，是绝对谈不上沟通与交流的。这种家庭的孩子，心理发