名师教你从三方面着手解决孩子偏科的大问题
现在有很多孩子存在学习上的偏科现象，有的喜欢数理化，却学不好文科;有的对文科有浓厚的学习兴趣，却对理科产生厌学情绪。下面，我们就以一位家长和智择优心理专家孟老师的对话为案例，教父母如何解决孩子偏科的大问题。
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共 17 篇文章
作文用功术：不断地反问自己
文章怎么写，一般要考虑两个问题：许多的意思应该怎么组织，才能顺理成章;意思应该如何表达，才能恰当得体。这里，小编先讲讲组织文章的基本原则，它对记叙、议论、说明文的写作都适用。
一篇好作文 表达得体是关键
“一句话，百样说。”但是落实到具体的一篇文章里，一个意思应该如何表达才最为恰当得体，就要看语言的运用是否满足了所表达的内容、所为的目的和读者对象，以及所使用的文体的要求。表达得体，“在需要的时候说适当的话”的话。
书面表达避免语病要求听说读写齐努力
随着同学们进入了青年期，见多识广，头脑复杂了，这时候对这种“转换”日益明显地感觉到了困难——稍纵即逝而又复杂多变的想法常常很难找到合适的词句、恰当的顺序来“固定”它，有时一个想法几乎是呼之欲出了，但在表达的时候却又感到艰涩、词不达意。如果硬写，作文就往往成为思想的“原始状态”的记录，自然语病丛集。
日札写作是学写作文的正确之道
在一定的意义上讲，要学好语文乃至其他各门学科，都离不开两种能力：理解能力，表达能力。要想取得语文以及其他各门学科学习的好成绩，就必须首先提高理解能力和表达能力，而提高这两种能力的一个极为有效的途径，就是写日札。
养成听说习惯是学好初中语文的关键
七听八听，七说八说，七读八读，七写八写，而且无论是在竖耳倾听，张嘴说话，还是翻书阅读，提笔写作的时候，都能认认真真地用心思，力求听(读)得清楚而不遗漏、不误解对方的意思，说(写)得明确而且合适，这就算是达到了中学六年语文学习的目标了。
文言文阅读方法四步走
要养成“流利的、有理解地”阅读文言文的习惯，极难。这首先是因为，只有象熟悉现代口语那样熟悉文言了，才可以做到跟那些文言文的作者一样，能够根据文言来思想，而只有能够根据文言来思想了，才能够彻底地理解文言文。其次，新版《语文》课本中的文言文篇数仍然较少，想要养成习惯，难!
课外阅读多等于语文学习能力强吗？
事实证明，所有语文能力很强的同学都有着丰富的课外阅读经历;但事实也证明，这句话反过来说却未必成立。这是为什么?
学好初中语文有窍门
语文，是一门工具学科。学习语文，对学习其他学科，获取新的知识，以及将来从事工作和继续学习都有深远的影响。下面说说学语文的几种方法，或许对你有所帮助。
初中语文怎样掌握正确的学习方法？
对于初中语文，很多同学认为记忆是最重要的，其实不然。记忆固然重要，掌握正确的学习方法更是重中之重。下面，智择优小编就教大家“三先三后”的语文科目学习方法希望能够有所帮助。