
别让孩子成为婚姻破裂的牺牲品
随着离婚率越来越高,离异家庭的孩子由于受到家庭变故后所面临的种种困境与压力的影响,没有 学习兴趣 、无动力、得过且过、总想着尽快离开学校去独立生活。还有些孩子性格具有双重人格,在家一挨训就唯唯诺诺,在外遇到弱小者就把在家受到的教育方式使用到别人身上,表现得暴躁凶狠。 俊豪是典型的离异家庭孩子:暴力,固执、不听劝告。俊豪妈妈是卖水果的。每天
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随着离婚率越来越高,离异家庭的孩子由于受到家庭变故后所面临的种种困境与压力的影响,没有 学习兴趣 、无动力、得过且过、总想着尽快离开学校去独立生活。还有些孩子性格具有双重人格,在家一挨训就唯唯诺诺,在外遇到弱小者就把在家受到的教育方式使用到别人身上,表现得暴躁凶狠。 俊豪是典型的离异家庭孩子:暴力,固执、不听劝告。俊豪妈妈是卖水果的。每天

现在孩子的个性越来越强,对许多事情都有自己独立的思考。但由于阅历和思想的局限,对待事物的态度有所偏颇,自己的观点、态度容易受到情绪的左右,不能做到客观、理性就会对学习、生活产生不利的影响。有些孩子会因为对老师的喜欢,而偏爱某一科;有些孩子会因为不喜欢某位老师而产生 偏科 现象。 王欣,女,初三,因为偏科而导致对物理缺乏学习兴趣。王欣性格开

学习是一种复杂而艰苦的劳动,它不可能像读小说、看电影、看球赛那样轻松愉快。但是,对学习有兴趣的学生来说,不仅苦中有乐,而且其乐无穷。如证明一道数学题,在没有证出来之前,冥思苦想、愁眉苦脸,但一旦证明出一了,则是另一番景象,可谓眉飞色舞、喜形于色,享受到无穷的乐趣。有些课程初学时感到枯燥无味,但是当懂得了它们的重要性而去刻苦学习后,丰富

学习本是件能给人带来无穷快乐和无比幸福的事。只要掌握了科学的学习方法 ,就会发现原来学习并不是那么可怕的,你付出一点点,就能给你许多许多,你的学习欲望、学习效果就会由此形成良性循环。 以下我们就来浅析一下“尖子生”在学习上的十大秘诀: 一、以学为先。 “尖子生”在学习时不容任何干扰,一旦书本打开就不看电视、不吃零食,在他们心中,学习是正事

许多孩子对学习失去兴趣是由于成绩不好,跟不上学习进度,感到课程难度较大而形成的。纠正孩子的 厌学 ,需要从培养他们的学习兴趣入手。 对学习没什么兴趣的孩子大多学习成绩较差。当他们面对较多的失败之后,信心丧失,认为即使用功,成绩也上不去。为此,上课注意力分散,作业不积极完成,对学习内容越来越不理解,感到课程难度大,力不从心,从而陷于恶性循环

一些中小学老师及家长总是要求学生不要 偏科 ,然而,学生及孩子的偏科现象却又是普遍存在的。因为中小学正是打基础的时候,学生学习的科目都最基础的科目,只有全面地掌握这些科目的知识,才能为今后的学习、工作奠定好基础。否则,将造成知识的残缺及失去 学习的兴趣 。 因此,一些中小学生为什么会存在偏科现象?是什么原因导致的呢? 一是利益的驱使。 现行的升学

一些学生出现不爱学习,一提到学习就没精神。上课打瞌睡,放学后便和同学去游戏厅或在外面玩儿。就是不愿意回家做作业。家长说孩子不用功、不争气,想尽办法要孩子好好学习,可都以失败而告终。这是因为孩子缺乏 学习动机 的表现。 火车没有动力不能奔驰,机器没有动力不能运转,一个人没有动力将一事无成。动力,在心理学上叫做动机。学习动力就学习动机,就像火

初中时期依然是学生们打好学习基础的重要阶段,除了初中生的学习主动性,家长怎样引导孩子处理好与学习相关事物的关系,也会对初中生的学习产生重大的影响。初中生虽然处于 青春发育期 ,心理上已经有了一定程度的成熟,但自制力还远远不够。特别是面对外界诱惑的时候,往往容易忽略学习的重要性。家长应引导初中生处理好以下3种关系: 1、学与玩 学习是初中学生的

家长须知的4种培养孩子学习积极性的方法向上的积极性是孩子学习的驱动力,因此,家长应充分调动孩子的积极性和主动性,可以说调动孩子的学习积极性,是父母一项重要的工作,只要把这项工作做好了,就不用担心孩子今后的发展了。 长期被动学习对孩子的发展是非常不利的,如果孩子学习总是处于被动状态,便不会有很高的创造力和独立能力。要想让孩子学习好,父母应