怎样使孩子具备良好的记忆力
记忆是有年龄特点的，不同年龄他们的记忆特点也不同。儿童的大脑发育还没有成熟，逻辑思维能力不强，直观形象的记忆能力比较强。在这个时期作为家长怎样去培养孩子的记忆能力呢?
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如何锻炼孩子的口语表达能力
许多家长都希望自己的孩子能成为科学家、人类灵魂的工程师、歌唱家、电影名星、电视播音员等，能在千人会场、在阶梯教室、在电视荧屏……显露孩子的才华。然而这并不是一件容易的事。孩子不仅要具备渊博的知识，还要具备出口成章的口才。
家长怎样做可以帮助孩子提高写作文的能力？
提高孩子写作文的能力是很重要的，不但学校教师要加强这方面的教学活动，而且家长也要注意引导和培养该子这方面的能力。那么怎样提高孩子写作文的能力呢?
家长文化程度低 怎样帮助孩子学习？
有的人认为，家长文化水平高才能帮助孩子学习，家长文化不高或者没有文化，就毫无办法了。其实，家长帮助孩子学习，并不是象学校教师那样去教课，非得掌握多少高深的知识。文化不高的家长，在帮助孩子学习方面，固然会有一定困难，但只要思想上重视，并和学校教师密切配合，同样可以对孩子的学习起到促进作用。
父母怎样指导孩子进行课外阅读
阅读能使孩子获得知识，提高认识，受到思想教育，还能培养孩子读书看报的能力和认真读书的习惯，它对完成语文教学的任务起着至关重要的作用。课外阅读是阅读的重要组成部分，课堂阅读的篇数有限，要让孩子丰富知识，增长见识，积累词汇，必须加强课外阅读。如何正确地指导课外阅读是摆在家长面前的一项重要课题。
帮助孩子做好课前预习 家长应该怎么做？
课前预习是学生在教师讲解课文之前的预先学习。搞好课前预习不但有利于孩子独立阅读能力的提高和思维能力的发展，而且能提高教学的效率和质量，减轻孩子课外作业负担，使孩子有更多的时间去参加各种有益的活动，阅读课外书籍，促进各科学习的进步，提高自学能力。因此，正确指导孩子进行课前预习是家长十分重要的工作。
家长如何指导孩子学好各门功课？
学好了各门功课，才能在德育、智育，体育几方面都得到发展成为有社会主义觉悟，有文化的建设者和接班人。要使品德、智力、体质等方面都得到发展，必须接受德育、智育、体育、美育和劳动教育。这五个方面的教育是全面发展的五个组成部分，是一个整体，它们之间互相联系，互相渗透，相辅相成，缺一不可。五育教育的实施途径，是学校开设的各门功课。因此只有学好各
父母应该怎样培养孩子良好的学习习惯
教育家陶行知先生说过:“教育就是使其养成习惯。”良好的学习习惯不但对孩子学习产生积极的影响，而且对于形成和完善儿童的个性，促进孩子的身心健康，也具有重要作用。伟大的革命导师马克思、列宁、毛泽东从小就养成了刻苦读书的好习惯，这对他们后来事业的成功奠定了坚实的基础。
小测试：预测孩子的未来
预测未来是非常困难的，更不用说是预测不断发展、变化和个性迥异、机遇万千的孩子了。但是，了解孩子具备的特殊才能，了解孩子对某一方面或若干方面表现出来的特殊喜爱和兴趣，无疑有助于父母更好地因材施教和为此提供必要的机会与条件。不提倡对孩子过早地施以定向培养，但更不希望孩子的特有天赋和特殊才能因家庭教育不当而受到压抑和限制。谁能说，你的孩子未
家长要端正自身对孩子的审美教育目标
美育要培养孩子对自然美、社会美、艺术美的感受能力、欣赏能力、表现能力和创造能力，使孩子树立高尚的审美理想、正确的审美观念、健康的审美情趣，造就全面发展的新人。家庭审美教育的目标应当是多方面的，切不可把美育的目标局限于让孩子掌握一两种艺术技能。