什么是“学困性厌学”？
学困性厌学，是指由于学习困难、学习能力不够、学习成绩差而导致的厌学行为。“学困生”是目前教育界的一个俗称，泛指学习成绩较差，学习兴趣较低，无法在正常教育条件下完成学习任务的学生。
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两大原因 告诉你为什么重点学校学生的厌学率比普通学校更高
近些年来，“择校热”不断升温，不管孩子的学习程度、自身条件如何，几乎所有父母都希望把孩子送进名牌学校、重点学校去就读。父母有没有想过，这样做很可能不是爱孩子，而是害了孩子。智择优注意到，近年来关于学生厌学自杀的报道，无论是名牌大学还是名牌高中，越是名校，学生的自杀率越高。这是为什么呢?
孩子在不同时期不同的厌学原因 家长知道吗？
孩子为什么会厌学?原因有很多，不同的环境会导致不同的厌学情绪，不同的时期也会有不同的厌学原因。只有搞清楚孩子为什么厌学，才能对症下药，正确引导孩子的厌学情绪回到主动学习的正轨。孩子在幼儿园、小学、初中、高中的厌学都是因为什么呢?让小编带父母一起来看看智择优针对孩子在不同时期厌学原因的调查报告。
孩子六个阶段性的厌学对策 赶紧戳进来！
孩子的阶段性厌学一般都发生在几个特定的阶段，但容易被父母所忽视，没有及时地做好引导工作，最终导致孩子的厌学情绪越来越严重。特定阶段的孩子才会有厌学情绪，搞清楚孩子厌学的原因，或者当这个阶段过去后，厌学情绪可能就会烟消云散。下面，智择优小编整理出六个阶段孩子厌学的心理，希望能够对家长们有所助益。
孩子自卑性厌学 父母需向孩子说明三点
孩子学习成绩原来还不错，可进入一个新环境，成绩比自己好的大有人在，许多都会因此产生自卑性厌学情绪，陷入恶性循环。遇到这样的情况，家长要如何引导？智择优认为，良好的亲子沟通是关键。
孩子厌学的原因和克服厌学症的5种方法
厌学症是中小学生中比较普遍的心理障碍之一。它是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。
强迫症厌学：注重学习过程胜过考试成绩
强迫性厌学孩子的父母往往只重视他们的考试成绩，而不是学习过程;或者，虽然也重视学习过程，可是这是在一种强迫态度下进行的。父母正确的做法是:重视学习过程胜过考试成绩。这样，孩子就不会感到自己是在被迫学习了，强迫性厌学就会大大减少。
网瘾是厌学的是怂恿者还是终结者？
“网瘾”与厌学密不可分，厌学是“网瘾”的开始，也是终结。所以，预防“网瘾”首先要关注厌学问题。现阶段正是孩子紧张备战期末考试的时候，随后的寒假便会接踵而来，孩子“网瘾”的话题自然会重出水面。就如前两天有位父亲带着孩子来做咨询，需要解决的是孩子的网瘾问题，原因是 “快考试了，孩子根本就不好好复习，声称不想上学了，就是没事跟电脑前玩游戏……
孩子不爱上学就想上网 不妨这样做
告诉孩子，当你没有能力的时候，你的选择空间就会很小，是被别人选择。
初二男生因体罚产生厌学情绪：小心老师造成孩子不愿意上学
别让老师成了孩子不愿意学习的因子。