
厌学辍学孩子教育应实行因材施教的另类教育
全学科性厌学的孩子尤其是初中生孩子来说,由于他们的学习动机不正确.学习基础太差,无法在学校进行正常学习.传统的学校教育方式对他们来说已经不再适合。所以,如果条件允许,对他们实行因材施教的另类教育,不失为一条有效途径。目前.全国各地纷纷开办诸如“择差教育,“行走学校”,“厌学孩子学校”之类的短期培训班,为全科性厌学的孩子提供了另一条成人成才
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全学科性厌学的孩子尤其是初中生孩子来说,由于他们的学习动机不正确.学习基础太差,无法在学校进行正常学习.传统的学校教育方式对他们来说已经不再适合。所以,如果条件允许,对他们实行因材施教的另类教育,不失为一条有效途径。目前.全国各地纷纷开办诸如“择差教育,“行走学校”,“厌学孩子学校”之类的短期培训班,为全科性厌学的孩子提供了另一条成人成才

对全学科厌学的孩子,尤其是高年级,由于他们的学习基础太差,传统的学校教育对他们来说已经不再适合,厌学逃学甚至脱离学校走上社会的例子屡见不鲜,“望州岭扫嫩队”为何走上厌学犯罪的道路?如果条件允许,对他们实行因材施教的另类教育,不失为一条有效途径。